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- 2020-11-24 发布于山东
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读《一间可以长大的教室》心得体会
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读《一间可以长大的教室》心得体会
在《一间可以长大的教室》一书中,我明白教室的真正含义,教室是我们的愿景, 是我们想要到达的地方, 是决定每个生命故事平庸还是精彩的舞台, 是我们共同穿越的所有课程的整合, 它包含了我们论及教育时所能想到的一切。朱永新教授指出:一个教室,一个生活于同一个教室中的人, 应该是一群有着共同梦想, 遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。 他们彼此为对方的生命祝福, 彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重, 彼此作出承诺, 共同创造一个完美的教室,共同书写一段生命的传奇。
在以前的教学生涯中,虽然年年会布置教室,但是却不明白,缔造一间完美教室,会给学生带来多么大的震撼,多么大的帮助,多么
大的好处。看了这本书以后,我才从心里明白,缔造完美教室就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下, 利用新教育儿童课程的丰富营养。晨诵,午读,暮省是理想课堂的三重境界,作为所有学科的追求目标, 师生共同书写一些教室的成长故事, 形成有自己个性特色的教室文化。
我班是 “星光班 ”,班徽是在无数的星光下
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