(精选)《庖丁解牛》——优秀实用课件64162.ppt免费

《庄子·;了解作者生平、思想和著作情况;庄子简介;有关《庄子》;庖 丁 解 牛 《庄子·养生主 》;课文朗读;依乎天理，批大郤(xì)，导大窾(kuǎn)，因其固然，技经肯綮(qìng)之未尝，而况大軱（gū)乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。(xíng) 彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。 虽然，每至于族，吾见其难为，怵(chù)然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋(huò)然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。? 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”;本文共4段，可分三部分。 第一部分（首段）：描写庖丁解牛的一个场面，突出庖丁的技术高超。 第二部分（第2、3段）：写庖丁技术之所以高超的原因。 第三部分（末段）：从故事引出养生之道。 ;要求：试翻译，有难点，做标记，看注解， 可合作，求共赢。; 庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦(yǐ)，砉(huā)然向(xiǎng)然，奏刀騞(huō)然，莫不中(zhòng)音，合于桑林之舞，乃中经首之会。?;第1自然段： ? 描写庖丁解牛的场面，运用大胆的夸张和生动的比喻，把庖丁解牛的高超技术写得简直如入化境。 ;文惠君日：“善哉！技盖(hé)至此乎？” 梁惠王说：“嘻，好啊！（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？”? (引起下文）; 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。?始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 ; 依乎天理，批大郤(xì)，导大窾(kuǎn)，因其固然，技经肯綮(qìng)之未尝，而况大軱（gū)乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。(xíng) ; 彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。 ; 虽然，每至于族，吾见其难为，怵(chù)然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋(huò)然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。?;庖丁解牛技术高超的原因是什么？ ; 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”? ;寓言含义 一切事物都有它自身的规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到游刃有余。;游刃有余：现在使用他来比喻技术熟练高超，做事轻而易举。;翻译下列几个句子：;昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 臣之所好者，道也——不畏艰难，目标高远  衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 三年之后、方今之时——坚定不移，孜孜以求  众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑 珊处。以神遇而不以目视——千锤百炼，终成 正果