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诵读欣赏-古诗二首分析;乐府诗集;十五从军征，八十始得归。 ? ?道逢乡里人，“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 ?中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 ?羹饭一时熟，不知贻阿谁。 ?出门东向看，泪落沾我衣。 ? ;理解字词、句子：; 在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公就“十五从军征，八十始得归。” ;十五从军征， 八十始得归。;十五从军征，八十始得归; 道逢乡里人：“家中有阿谁？” 这句是什么描写？;老兵回到家乡，他听到了什么，看到了什么，又做了什么？画出诗句并作批注。;听到： “遥看是君家， 松柏冢累累。” （远远看过去那一片种着松树柏树、纵横堆积的荒坟的地方，就 是你的家。） ;看到： 兔从狗窦入， 雉从梁上飞， 中庭生旅谷， 井上生旅葵。 松柏冢累累;环境描写，由遥看到近见，写出一派凄凉破败的景象。作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；作者没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，人去屋空，人亡园荒，更其形象，倍伤人心神。 ; 做的： 舂谷持作饭， 采葵持作羹。羮饭一时熟， 不知贻阿谁。;出门东向看， 泪落沾我衣。;情感----两个“阿谁”;畅所欲言：;情节：始得归→道逢乡→见家景 -—做饭羹—出东门—泪沾巾;;1、写出老翁孤独凄凉处境和心情的句子是;闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄 李白 (七言绝句) 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。;1、写作背景及缘由 2、诗人简介 3、理解题意 4、诗句分析 5、把握情感 ;;2、诗人简介;王昌龄 盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗，其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，他的送别诗不重伤离重慰别，格调高昂，爽朗大气。 早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。在京城长安做官，天宝年间他被贬到龙标做龙标尉，世称王龙标;3、理解题意 闻：听说 左迁：贬谪，降职。 龙标：唐代县名，在今湖南黔阳县，唐时这里还是非常荒远的地方，王昌龄这次是被贬为龙标尉。遥：遥远 此寄：这首诗篇 ; 4、诗歌分析，体会意境。 ①杨花落尽子归啼 意思：杨花落尽杜鹃声声哀啼 ——写景兼点时令。抒发作者当时对王昌龄被贬的悲哀与同情。 “杨花”即“柳絮”，杨花飘落会满天飞舞，漂泊无定。 寓意为“漂泊无定”。 “子规”，又叫杜鹃，布谷鸟的别称。常在夜间啼叫，声音凄苦。这里写子规，实际上借以抒发作者当时对王昌龄被贬的悲哀与同情。 ②闻道龙标过五溪 意思：得知您被贬龙标跋涉五溪 ——直叙其事。流露出他对被贬友人的深切挂念。 ③我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 意思：把我的思念托付给明月，随风伴随您奔赴夜郎之西 ——抒情。抒发了作者寄情明月，托月送友的情怀。 （这两句成为送别友人的千古名句） ;※★ 赏析名句：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” A诗句运用拟人的修辞手法 B诗的意思是：我要把我的思念托付给明月，随着风伴随您奔赴到夜郎之西。 C诗人发挥了奇特的想象，把明月想象成能寄愁心的载体，托明月以传情。构思新巧，想象美妙，抒发了作者寄情明月，托月送友的情怀。 ;5、小结： 全诗就事写景，借景抒情，特别是运用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表达了作者对友人的不幸遭遇的关切与同情，从而使这首诗成为友情诗中的名篇。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢