三角形四边形的复习.docxVIP

《三角形、四边形复习》 执教 邓启刚 【教学目标】1正确理解平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别； 2 ?进一步熟悉平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法; 【教学重点】平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定的综合运用。 【教学难点】平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。 【教具准备】三角板、自制课件。 引入复习（2015?恩施州）如图，四边形 引入复习 （2015?恩施州）如图，四边形 ABCD、BEFG均为正方形，连接 AG、 CE? 求证：AG=CE ; 求证：AG丄CE. 做题要先由已知联系相关知识，已知： 四边形ABCD、BEFG均为正方形可以联想到哪些知识? 起回忆，归纳整理，形成认知体系 性质判定，列表归纳 平行四边形 矩形 菱形 正方形 性 质 边 对边平行且相等 对边平行且相等 对边平行，四边相等 对边平行，四边相等 角 对角相等 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 对 角 线 互相平分 互相平分且相等 互相垂直平分，且每条对 角线平分一组对角 互相垂直平分且相等，每 条对角线平分一组对角 判定 ?两组对边分别平行； ?两组对边分别相等； ?一组对边平行且相等； ?两组对角分别相等； ?两条对角线互相平分? ?有三个角是直角； ?是平行四边形且 有一个角是直角； ?是平行四边形且 两条对角线相等? ?四边相等的四边形； ?是平行