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- 2020-11-27 发布于天津
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专题十三同系物及同分异构体班级姓名学号专题目标了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因碳原子彼此连接的可能形式理解同系列及同分异构的概念能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式能够辨认同系物和列举异构体知识规律总结一同系物的判断规律一差分子组成差一个或若干个二同同通式同结构三注意必为同一类物质结构相似有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目同系物间物理性质不同化学性质相同因此具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物二同分异构体的种类碳链异构位置异构官能团异构类别异构详见下
专题十三:同系物及同分异构体
班级 姓名 学号
【专题目标】
了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因, 碳原子彼此连接的可能
形式;
2 .理解同系列及同分异构的概念;
能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式;
能够辨认同系物和列举异构体。
【知识规律总结】
一、同系物的判断规律
1 . 一差(分子组成差一个或若干个 CH2)
二同(同通式,同结构)
三注意
(1) 必为同一类物质
(2) 结构相似(有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)
(3) 同系物间物理性质不同化学性质相同
因此,具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。
二、同分异构体的种类
1 .碳
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