中学语文 综合性学习之新闻采访 课件.pptx

综合性学习 ——新闻采访;温故知新;;;;新闻采访;;;;;考点：写新闻提纲;考点：写新闻提纲;考点：写新闻提纲;考点：写新闻提纲;考点：写新闻提纲;采访问题设计示例;考点：写新闻提纲;真题练兵;（2019·南京）你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。;（2019·南京）你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。;解题收获： 现场采访要根据题目的主题，确定最佳的采访角度，拟定一个与采访对象谈话的提纲。提问要尽量具体。只有具体的发问，才能得到具体、有意义的回答。;（2020·江苏淮安）学校《晨光小报》准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏，请你参加相关活动。;解题收获： 设计采访问题必须紧扣采访目的。还要注意受访人的身份，尽量简化问题，使受访人容易回答。;（2020·重庆中考A卷）学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。;（2020·重庆中考A卷）学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。;解题收获： 围绕采访主题设问，两个问题不重复、不交叉。;（2020·四川泸州）我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。;（2020·四川泸州）我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。;参考答案及评分标准： 本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题，(1分) 分准备、采编和报道三个阶段。(1 分) 在准备阶段，要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工； (1 分) 在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件； (1 分) 最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。(1 分) (信息不完整，酌情扣分。);解题收获： 本题既考查图文转换的表达运用能力，也考查新闻采写的一般程序。解答此题，可根据框架图的构成要素，联系主题，按照从左到右、从主到次的顺序一步一步介绍即可。;（2019·重庆中考A卷）2019年4月起，重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动。为响应此次推介活动，你所在学校报开展系列活动，请你参与并完成下列任务。;采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导人 采访对象：_____________________________________ 采访问题一：______________________________________ 采访问题二：______________________________________;解题收获： 所设计的问题既要询问对活动的了解与看法，又要表现出对采访人的尊重，语言简明、连贯即可。;（2019·呼和浩特）你所在的春华中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“呼和浩特市地铁1号线建设”为报道题材。请你参加。;时间、地点;真题解析： 第一问要求回答的是“采访方式”，应根据采访的“时间、地点”“采访对象”“采访问题”等具体内容分析。第二问“您认为地铁1号线站点布局合理吗？”这一问题问的含混抽象些，针对性不强，可改为“您认为（甲）站点与（乙）站点是否过于接近？”等。;谢谢观看！