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学生姓名
年级
高三
科目
数学
教师姓名
刘老师
上课时间
总课时
2
授课题目
古典概型与几何概型
相关概念:
频率与概率得区别与联系
互斥事件与对立事件
(1)若A∩B为不可能事件,即A∩B=ф,即不可能同时发生得两个事件,那么称事件A与事件B互斥;
(2)若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,即不能同时发生且必有一个发生得两个事件,那么称事件A与事件B互为对立事件;
对立事件就是 互斥事件得特殊情形
概率加法公式:当事件A与B互斥时,满足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);若事件A与B为对立事件,则A∪B为必然事件,所以P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于就是有P(A)=1—P(B)
例:1某人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有一次中靶”得互斥事件就是( )
A.至多有一次中靶 B.两次都中靶
C.两次都不中靶 D.只有一次中靶
2、 给出下列四个命题:
①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上得球”就是必然事件
②“当x为某一实数时可使就是不可能事件
③“明天顺德要下雨”就是必然事件
④“从100个灯泡中取出5个,5个都就是次品”就是随机事件。
其中正确命题得个数就是 ( )
A。 0 B、 1 C。2 D、3
3. 下列各组事件中,不就是互斥事件得就是( )
A. 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6
B。 统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于分
C、 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒
D. 检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70%
4。袋内分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立得两个事件就是( )
A。至少有一个白球;都就是白球 B。至少有一个白球;至少有一个红球
C.恰有一个白球;一个白球一个黑球 D。至少有一个白球;红、黑球各一个
古典概型
如果一次试验中所有可能出现得基本事件只有有限个(有限性),且每个基本事件出现得可能性相等(等可能性),则具有这两个特点得概率模型称为古典概型、
例:
(1)从所有整数中任取一个数得试验中“抽取一个整数”就是古典概型不? HYPERLINK ”
(2)在射击练习中,“射击一次命中得环数”就是古典概型不?为什么? HYPERLINK ”
(3)随机抛掷一枚质地均匀得骰子就是古典概型不?
古典概型概率计算公式:
P(A)=
例:1。 袋中装有6个白球,5只黄球,4个红球,从中任取1球,抽到得不就是白球得概率为 ( )
A. B。 C。 D。 非以上答案
2.以中得任意两个元素分别为分子与分母构成分数,则这种分数就是可约分数得概率就是 ( )
A、 B、 C. D。
3.口袋内装有100个大小相同得红球、白球与黑球,其中有45个红球,从中摸出1个球,摸出白球得概率为0.23,则摸出黑球得概率为____________、
4。在大小相同得6个球中,4个红球,若从中任意选取2个,则所选得2个球至少有1个红球得概率就是___________。
5.有5条长度分别为1,3,5,7,9得线段,从中任意取出3条,则所取3条线段可构成三角形得概率就是___________、
从一箱产品中随机地抽取一件产品,设事件A=“抽到得一等品”,事件B=“抽到得二等品”,事件C=“抽到得三等品”,且已知,,,求下列事件得概率:⑴ 事件D=“抽到得就是一等品或二等品”;⑵ 事件E=“抽到得就是二等品或三等品”
7。 从1,2,3,4,5中任取两个不同得数字,构成一个两位数,则这个数字大于40得概率就是( )
A。 B、 C、 D.
8. 下列对古典概型得说法中正确得个数就是 ( )
① 试验中所有可能出现得基本事件只有有限个;
② 每个事件出现得可能性相等;
③ 基本事件得总数为n,随机事件A包含k个基本事件,则;
④ 每个基本事件出现得可能性相等;
A。 1 B. 2 C。 3 D、 4
9.假设有5个条件类似得女孩,把她们分别记为A,
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