人教版初中八年级物理《10.1浮力》.docxVIP

课题名称 课题名称 10.1 浮力 课题来源 授课年级 授课类型 八年级 新知识 人教版初中八年级物理第十章第一节 授课时间 授课老师 教 学 目 标 1、知识与技能 1、 认识浮力的概念。 2、 知道浮力的方向和产生的原因。 2、过程与方法 (1 )通过联系生活和观察把浮力的前概念转变成浮力的概念。 (2 )通过实验，会利用 会利用弹簧测力计测量浮力的大小，并提高 实验操作能力和动手能力。 (3 )通过压强知识与新学知识的交叉学习，提高学生的分析综合能力。 3、情感、态度 与价值观 通过创设物理情景，联系生活，激发学习兴趣。 小组分组实验利于学生交流，加深学生之间友谊和团队合作能力。 学 情 分 析 1、知识基础 在生活中也见过很多有关浮力的现象，之前也学习过压强、压力、二力 平衡等知识。 2、性格特点 对生活中只知道却不能解释的奇怪现象有很大的好奇心；思维活跃，好 动。 3、认知特点 仍然侧重于对直观现象进行具体、形象的思维来获得知识。 教学 重点 1、对浮力的认识。 教学 难点 1、对浮力产生原因的认识和对实验现象的解释。 教具 乒乓球、塑料瓶子、弹簧测力计、重物、水、盐水、大烧杯、透明玻璃锤，多 媒体 教学 方法 头验法，讲授法，演示法，讨论法  教学过程设计 时 间 分 配 教 学 环 节 教师活动 学生活动 设计意图 2 分 钟 课 堂 引 入 展示生活中很多存在浮力