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珍惜生命预防溺水主题班会教案三篇 溺水是人在水中失去平衡后，大量水由口、鼻通过气管进入肺中阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，导致窒息死亡。下面是小编带来的三篇珍惜生命预防溺水主题班会教案,希望对大家有所帮助! 珍惜生命预防溺水主题班会教案1 活动目标： (1)、情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 (2)、知识目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 (3)、能力目标：自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动过程： 一、导入：出示各种优美的水景图，学生谈看到的感受，(非常美)然而，水有时也会露出狰狞的面目，随意夺取人的生命，造成无数家庭的悲剧，请看视频宁波一小孩太河游泳!不幸溺水身亡!(播放视频) 二、新授 1、谈体会 让我们一起来看看2011年的一组溺水事故数据： 2011年7月1日下午，丽水云和县两名少年在山塘水库边玩耍时，不慎溺水死亡 ; 2011年7月2日下午，温州苍南县3名儿童在水库游泳时，不慎溺水死亡;2011年7月4日上午，舟山市临城的河边发生一起儿童溺水事件，一名男孩不幸身亡; 2011年7月5日下午，两个小男孩在天台县下肖村溪边玩水，掉入溪中溺水死亡;据有关部门统计，在我国，每年中小学因游泳，嬉水而引发的溺水事故频频发生，其中溺水死亡的中小学生人数居中小学生各类意外死亡人数的首位，在每四个意外死亡的小学生里面，就有一个死于溺水的。 2、讨论：你从中体会到什么? 出示课题“珍惜生命，预防溺水” 3、教育学生如何预防溺水 (1)、情景演绎 炎热的中午，小明的好朋友小强来约小明玩，执意邀请他在没有家长陪同的情况下去河边玩水。如果你是小明你会怎样说?怎样做?我们来表演一下!(学生表演及讨论)出示要求： 提高安全意识 ①、不在无家长或老师的带领下私自下水游泳; ②、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳; ③、要游泳必须去正规的游泳场所。 4、发生溺水事件，该怎么办? 场景重现： 时间：周六下午 地点：六号大街25号路口的河边 人物：小A和同学们 事件：他们在河边玩耍，突然小A滑落水中?? (1)、模拟表演 如果当时你(们)在 现场，会采取哪一种方式进行救助，以及如何救助。(学生表演及讨论) 出示提示： ①、保持沉着冷静，并大声呼救。 ②、向附近的大人求救。 ③、打电话(110、120)，说清地点、人员。 ④、在确保自己安全的前提下，两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。 (2)、出示视频：《抢救溺水者的黄金三分钟》 5、制作宣传卡: 用一句话宣传防溺水安全，珍爱你我生命。 三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、教师小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 3、全班齐唱改编防溺水歌曲《不让生命哭泣》。 珍惜生命预防溺水主题班会教案2 [教学目标]： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍惜生命，学会自救的方法 [教学过程]： 1、导入 今年3月11日(星期日)，诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡;3月27日傍晚放学后，三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，不慎溺水身亡;4月15日(星期日)，永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水，2人溺水身亡。 听了这几个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍惜生命。今天这节课我们就来学习珍惜我们的生命——防溺水教育 2、溺水已成为我市中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危