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- 2020-11-26 发布于山东
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小学英语三年级下册第三单元 Part A let ’ s ltalk 教学反思
英语是语言,不断的练习和参与才能学好英语,倡导体验,实践,参
与,合作与交流的学习方式是英语教学的一个重点。本课时,创造了
真实的生活情境, 与老师一起参观动物园, 拉近了所学知识与学生间
的距离,同时练习了句型, 学习完后要求小组内来练习然后分别汇报
表演,让他们亲身体验,主动参与,真正达到语言的交际目的。为了
每个学生都达到一定的交际目的,我在最后设计了一个任务型活动
Let ’splay 。在这活动中,我让学生通过画动物增强趣闻性;画好后,师生操练句型,要求学生用基本的语句进行交流,每个学生根据自己的能力,自由的发挥,达到了各自的语言目的,不仅如此,同学之间的情感也在此活动中不知不觉的有所提升了。
整堂课上完之后, 虽然有成功之处, 但也发现存在着不足的地方,那就是有些课堂用语学生听得不是很清晰, 这样就导致学生不理解教师发出指令的意思, 使学生在回答问题时无从下手。 从学生们的眼神中我知道自己犯下了严重的错误, 这是我在以后的教学工作中急需改进的地方。
通过这次上课,我深深地感受到,教师应该真真正正的关注每一名学生的发展,把学生的兴奋细胞统统调动起来,推到课堂前面,让学生真正的成为课堂的主角。
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