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幼儿自主游戏观察记录 幼儿自主游戏观察记录 时间 :2009.2.18 内容 : 区角游戏 班级 : 星星 ( 小) 班 记录人 : 潘玲 幼儿行为实录 : b5E2RGbCAP 早晨 , 典典和柯柯在娃娃家的客厅里玩 , 典典学着爸爸的样子打着电脑 , 柯柯 就坐在沙发上看书 , 不一会 , 柯柯换了鞋子出门去了 , 典典看见了也想出门 , 可好象有点犹豫的样子 , 他想了想 , 很快的冲了出去 , 一会搬来了教室里的小椅子 , 把小椅子放在了门口的地方 , 这样来回几次 , 典典用椅子在客厅门口排成一排。于是我走过去询问道 : “典典～你在做什么呀 , ”典典笑嘻嘻地说 : “我要出去了～我用椅子挡在门口做门，这样坏人就不会进来偷东西了～” ,, 分析 : p1EanqFDPw 经过了一个学期的游戏经验，孩子们开始知道了基本的游戏规则，也渐渐地开始有了游戏的角色意识，并能遵循游戏规则了。典典和呵呵分别扮演着大人在客厅里做的事情，比如打电脑，看书等等。但当他们准备出门的时候开始会思考和顾虑了，这种顾虑就是角色意识给他们所带来的，他们开始有了游戏的规则和角色意识，不单纯是知道自己在游戏中的身份，而是用行动表现出来，更令人欣喜的是典典已经开始寻找替代物来为游戏服务了，他开始知道，家里如果没人的时候要关上门，显然这是生活经验在游戏中的表现。孩子的游 戏在发展和进步。 DXDiTa9E3d 下阶段思考 : 1、 在集体面前分享典典他们的游戏经验，请孩子们想想还有什么别的方法吗 , 扩展孩子的思维和游戏经验。 2、 为孩子们创设丰富有用的游戏环境，如为客厅加扇门等。