新人教部编版六年级上册语文《21文言文二则》教学课件.pptVIP

再读课文，划分节奏。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。 弹。 句意：伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 心志，情志。 泛指大山，高山。一说指东岳泰山。 好啊。 高大的样子。 像。 句意：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，锺子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 形容极短的时间。 水流大而急的样子。 句意：伯牙心里想到流水，锺子期又赞叹道：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！” 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 句意：锺子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比锺子期更了解他的知音了，于是把心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。 伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，锺子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，锺子期又赞叹道：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”锺子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比锺子期更了解他的知音了，于是把心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。 【译文】 1.文中哪些地方可以体现出锺子期是伯牙的知音？ 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 自由读课文，思考下列问题： 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 2.读了锺子期的话，你知道了什么？ 通过对锺子期语言的描写，表现了他能听懂伯牙的琴声，他是发自内心的赞叹。同时也表现了伯牙琴技出神入化，锺子期的欣赏水平同样高超。 3.锺子期死后伯牙做了什么？体现了什么？ 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 悲痛欲绝 深情厚谊 知音难觅 4.读完课文，说说你对“知音”的理解。 示例：知音，就是理解自己的心意，和自己有共同语言的人。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的锺子期能真正听懂；伯牙的心意，只有锺子期能真正理解。这就是真正的知音啊！ 伯牙鼓琴 俞伯牙： 锺子期： 鼓琴 听琴 赞叹：巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 知音难觅 破琴绝弦 《伯牙鼓琴》通过讲述伯牙与锺子期的故事，告诉我们纯真友谊的基础是理解。 西班牙斗牛曲 《书戴嵩画牛》 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗、词、赋、散文，均成就极高。 戴嵩 唐代画家。擅画田家、川原之景，画水牛尤为著名。传世作品有《斗牛图》。 戴嵩 蜀中 玉轴 曝晒 拊掌 尾搐 荒谬 奴婢 戴嵩 蜀中 玉轴 曝晒 拊掌 尾搐 荒谬 奴婢 sōnɡ shǔ zhóu pù 我会读 fǔ chù miù nú bì 曝 轴 上面的字是什么结构的？ 左右结构 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 有德才而不愿去做官的人。 句意：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。 所珍藏的宝贝。 有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 指戴嵩画的《斗牛图》。 用锦缎作画囊，用玉作画轴。 句意：其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑， 拍手。 句意：有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑。 曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 抽缩。 大腿。 句意：说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了!” 却。 摆动，摇。 错误。 处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 认为他说得对。 句意：杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀! 四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。 有一天，他摊开了书画晒