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- 2020-11-26 发布于天津
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学习目标:1 ?掌握正方形的识别方法 学习过程:
课前复习:
1 ?正方形的定义:有一组邻边 并且有一个角是 平行四边形叫做正方形。
2?正方形性质1:正方形的四个角都是 ,四条边都 。
3?正方形性质2:正方形的两条对角线 ,并且互相 平分,每条对角
线 一组对角。
正方形的判定方法:
方法一:有一组邻边 的矩形是正方形。
方法二:有一个角是 的菱形是正方形。
方法三:有一组邻边 ,有一个角 的平行四边形是正方形
结论:若一个四边形既是 形又是 形,那么这个四边形就是 正方形
新课讲解
例1 如图,△ ABC中,/ 垂足,试说明四边形
解:
〈ACB=90°, CD 平分/ ACB,DE丄AC,DF丄BC,E、F 为
DFCE是正方形。
C
1 3、F
练习A
M , ME丄AB , MF
M , ME丄AB , MF丄BC,垂足
分别为E
分别为E、F,试说明四边形EBFM是正方形
如图,点D是线段
如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AB的垂直平分线上的任意一点,
DE丄AC 于点 E, DF丄BC 于点 F,Z ACB=90 求证:(1) CA=CB
四边形CEDF成为正方形
如果一个菱形的两条对角线相等,那么它是不是正方形? 4?在匚ABCD中,对角线AC、BD相交于点0 若
如果一个菱形的两条对角线相等,那么它是不是
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