- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国旗下讲话-弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观:社会主义核心价值观国旗下
文章来源教师范文吧课件 国旗下讲话:弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观
大家好,今天我演讲的题目是:弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观。
雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他是我们家喻户晓的平凡人的英雄。虽然他的生命只有短暂的22年,却为人民树立起了一座永恒的丰碑,五十多年来,他的精神激励着一代又一代人,雷锋精神已经深深扎根在每个人的心中。
随着时间的流逝,不同时代赋予了雷锋精神不同的含义,自从2000年3月5日被共青团中央确定为全国首个“中国青年志愿服务日”以来,雷锋精神也渐渐有了新的形象:志愿者。
在班主任老师的倡导下,14护2的爱心天使们通过开展志愿服务活动,用实际行动发扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观。班里的同学个个热心奉献,人人都是志愿者,自入学以来,班级组织开展了丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,同学们利用周末休息时间,或是走上街头为岛城创建卫生城市清理垃圾;或是为需要帮助的人们义演义卖;或是走进老年公寓和敬老院为老人们送去温暖;或是走进关爱自闭症儿童中心给孩子们带去快乐;或是去血站和献血屋进行招募宣传志愿活动------一年多的时间里,我们班组织了27次志愿活动,共196人次参加。寒暑假期间,我班的爱心天使们也不甘人后,积极参加学校开展的“志愿服务在医院”活动,有的同学甚至整个假期都在医院做志愿服务,两个假期累计共1783个工时。无论是夏季的炎热还是冬季的寒冷,无论是‘距离’还是‘误解’,都阻挡不了他们对爱心和奉献的向往,他们也都做到了坚守岗位和真情服务。通过志愿服务,同学们的能力得到了提高,社会责任感也得到了加强,自我价值得到了实现。
“赠人玫瑰,手有余香”。同学们,作为新时代的我们更应该有责任、有义务要把雷锋精神秉承下去,让我们携起手来,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在我们的手中传递!让我们的青春在奉献中升华!让世界因爱而变得更加美好!
文章来源教师范文吧课件
您可能关注的文档
- 保持党员先进性教育活动学习动员阶段个人小结 .doc
- 保持党员先进性教育小结 .doc
- 保持党员先进性教育心得体会(二十) .doc
- 保持党员先进性教育心得体会(九) .doc
- 保持党员先进性教育心得体会(十六) .doc
- 保持党员先进性心得(二) .doc
- 村委会主任培训班上的讲话 .doc
- 村小学学校工作计划 农村小学教务工作计划.doc
- 保持共产党员坚定的理想信念.doc
- 村支部书记年终述职报告 .doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)