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必修二第六单元复习;第一节 人地关系思想的演变;回顾;引语;随社会生产力的发展，人类活动对环境的影响： 由弱变强、由小变大、由局部到全球;;;一、古代人地关系思想的产生;2.改造自然——人地关系思想萌芽;判断：;人定胜天;教材P96页“活动”题;;1、该县的这一引水工程，是哪一种人地关系思想的表现？体现了一种什么样的精神？; ②如果在引水过程中不注意环境保护（如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证，可能会导致滑坡；开凿渠道的碎石任意堆放，会对土地资源造成破坏；开渠???程中若破坏陡坡上的植被，则容易引起水土流失），会对生态环境产生负面影响。 要根据引水量的大小来判断。如果引水量太大，就会使邻县出现缺水现象，本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。 ;二、现代人地关系思想的发展;人们征服自然——工业革命;环境污染;石油危机;3.征服自然——人地关系深化;人地协调发展;4.谋求人地协调——人地关系思想完善;小结：;第二节 中国的可持续发展实践;惊人的人口等式： 中国人口 = 前苏联 + 美国+ 日本 +英国 + 德国 + 法国 + 意大利 + 西班牙+ 加拿大 + 罗马尼亚 + 越南 + 澳大利亚 + 荷兰 + 葡萄牙 + 比利时 + 瑞士 + 瑞典（31个国家总人口); 人 口 数 量 庞 大;;;;;环 境 危 机;2.中国可持续发展指南——《中国21世纪议程》; 二、实施可持续发展的途径-----循环经济 ;;;1.生态农业：;;读留民营村农副产品综合循环利用示意图; ;留民营生态农业主要措施：;人口压力;练习：;2、我国走可持续发展道路，面临生存和发展的双重压力 （ ） A 人口增长缓慢，就业人口显得不足 B 资源利用率低，资源短缺令人担忧 C 经济发展速度缓慢，几乎停滞不前 D 只顾治理环境，不顾经济发展;3、材料见学案;; 在日常生活中，我们可以采取以下行动： ①积极参加植树活动；②使用可再生材料制成的工作、生活用品；③节约能源；④节省使用自然资源；⑤改变不利于环境保护的饮食习惯；⑥尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行车或以步当车；⑦在居室、庭院中种植多叶植物；⑧爱护每一块绿地；⑨动员周围的人为环保尽心尽力；⑩亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处；⑩关心并积极参与科技事业，使之成为改善状况的动力；⑩从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响，并采取预防措施。