怒江傈僳族自治州一年级下学期语文期中质量监测试卷.docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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怒江傈僳族自治州一年级下学期语文期中质量监测试卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怒江傈僳族自治州一年级下学期语文期中质量监测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 基础知识。(78分) (共11题;共78分) 1. (3分) 看拼音,写汉字? hé àn bō wén qiān dòng dào yǐng ________ ________ ________ ________ 2. (3分) 读拼音,写汉字。 chuán lái zhàn? shi xià? jì shè? chū ________ ________ ________ ________ 3. (5分) 看拼音,写词语。 zhōng yǐ jǐng xǐ shǒu yī gòng zuò xià 分________ ________ ________ ________ ________ 4. (4分) 按拼音写汉字 zhāng??? yàn????? càn??????? du????? yě 文________? ________会? ________烂? 都________? ________鸭 5. (6分) 按要求写词语 ①照例子写象声词:丁零丁零 ________、________、________ ②列举五种张骞出使西域时中国传入中亚、西亚、欧训的技术。 ________、________、________、________、________ ③写出四个跟“看”有关的词语,如“凝望”。 ________、________、________、________ 6. (18分) 看拼音,写词语。 yín sòng pù bù ?dǒu? qiào ?tǐng? bá? ________ ________ ________ ________ shēn qū ?jù? pà ?ào? mì? ?xiá? kè ________ ________ ________ ________ 7. (6分) 比一比,再组词。 亩________ ??播________ ??亭________? ?慕________ ??矮________ 奋________ ??插________ ??享________ ??幕________ ??短________ 8. (12分) 在横线上填上合适的词语。 ________的大海 ?????________的沙漠 ??________的草地 9. (5分) 根据意思写词语。 ①掌握、支配,使不越出一定范围。________ ②抓住对方的弱点或把柄,依仗自己的某种势力和手段,迫使对方就范。________ ③试着做;试一试。________ ④工程结束;完工。________ 10. (6分) 读古诗两首《小儿垂钓》,说说小孩是怎么做着钓鱼呢? 11. (10.0分) 按要求写出相关人物 ①《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________。 ②《红楼梦》中的“葬花”的人物是________。 ③鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是________。 ④诸葛亮是我国著名的古典小说《________》中的一个主要人物,人称________先生,辅佐当时蜀国的________,与魏国的________、吴国的________争夺天下。 二、 阅读理解(12分) (共1题;共12分) 12. (12分) 阅读回答问题 森林里的“歌星” 百灵鸟是森林里的“歌星”,大家都爱听它唱歌。 只要百灵鸟敞(chǎnɡ)开歌喉(hóu),优美的歌声便立刻招来无数听众,大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高兴,于是每天从早到晚不知疲倦地唱着 同一首歌。可渐渐地,它虽然唱得很卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过,它到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌了?我又没有骄傲!” 喜鹊说:“百灵鸟小妹,你的歌喉虽然还是那么好,但是你总是反复地唱一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就去学了几支新歌。第二天,当它亮开歌喉唱新歌时,大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。 (1) 把文中喜鹊说的话用写出来。 (2) 从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。 马上—________???表扬—________ (3) 百灵鸟虽然唱的很卖力,但听众为什么越来越少呢? (4) 后来,大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了? 三、 写话。(10分) (共1题;共10分) 13. (10分) 请用划线的词语造句。 (

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