放缩法在不等式的应用.docx

放缩法在不等式的应用 所谓放缩法就是利用不等式的传递性，对照证题目标进行合情合理的放大和缩小的过 程，在使用放缩法证题时要注意放和缩的“度” ，否则就不能同向传递了，此法既可以单独 用来证明不等式， 也可以是其他方法证题时的一个重要步骤。 证明数列型不等式， 因其思维 跨度大、 构造性强， 需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性， 能全面而综合地考查学 生的潜能与后继学习能力， 因而成为高考压轴题及各级各类竞赛试题命题的极好素材。 这类 问题的求解策略往往是： 通过多角度观察所给数列通项的结构， 深入剖析其特征， 抓住其规 律进行恰当地放缩；其放缩技巧主要有以下几种： . “添舍”放缩 通过对不等式的一边进行添项或减项以达到解题目的，这是常规思路。 例 1. a b 为不相等的两正数，且 a 3 － b a b 1＜ a＋ b＜ 4 。 设 ， 3＝ 2－ 2 ，求证 3 证明：由题设得 a2 ＋ab＋b2＝ a＋ b，于是（ a＋ b）2 ＞a2 ＋ ab＋ b2＝a＋ b，又 a＋b＞0，得 a＋ b＞ 1，又 ＜ 1 （ a ＋ ）2 ，而（ ＋ ）2＝ ＋ ＋ ＜＋＋1 （ ＋ ）2，即 3 （＋）2＜＋ ，所以 ＋ ＜ 4 ， 4 4 4 3 故有1＜＋ ＜ 4 。 a b 3 例 2. 已知 a 、 、 c 不全为零，求证： b a2 ab b2 b2 bc c2 c2 ac a2 ＞ 3 （ a b c） 2 证明：因为 2 2 b 2 3 2 b 2 b b a ab b （a 2 ） 4 b ＞ （ a 2 ） a 2 ≥ a 2 ，同理 b2 bc c2 ＞ b c ， c2 ac a2 ＞ c a 。 2 2 a 2 ab b 2 b 2 2 2 2 ＞ 3 （ a b c） 所以 bc c c ac a 2 二 . 分式放缩 一个分式若分子变大则分式值变大，若分母变大则分式值变小，一个真分式，分子、分母同时加上同一个正数则分式值变大，利用这些性质，可达到证题目的。 例3. 已知 a b c 为三角形的三边，求证： 1＜ b c ＋ a c ＋ a b ＜ 2 。 、 、 a b c 证明：由于 a b c a ＞ a ， b ＞ b ， c ＞ c， 、 、 为正数，所以 b c a b c a c a b c a b a b c a c b c c a b c ＝ 1 ，又 a，b， c 为三角形的边， 所以 b ＋ a ＋ a b ＞ a ＋ b ＋ ＋ a ＋ ＋ ＋ a ＋ ＋ c b c b c 故 + ＞ ，则 a 为真分数，则 a ＜ 2a ，同理 b ＜ 2b ， c ＜ 2c ， b c a b c b c a b c a c a b c a b a b c 故 a b c 2a 2b 2c 2 . b c ＋ a c ＋ a b ＜ a b c ＋ a b c ＋ a b c 1＜ b a b c 综合得 ＋ a ＋ a b 。 三 . 裂项放缩 若欲证不等式含有与自然数 n 有关的 n 项和，可采用数列中裂项求和等方法来解题。 例 4. 已知 n∈N*，求 1 1 1 ? 1 ＜2 n 。 2 3 n 证明：因为 1 2 ＜ 2 2（ n n 1） ，则1 1 1 n n n n n 1 2 3 ? 1 ＜ 1 2 （ 2 1 ） 2 （ 3 2 ） ? 2 （ n ） ＜ n n 1 2 n 1 2 n ，证毕。 例 5. 已知 n N * 且 a n 1 2 2 3 n(n 1) ，求证： n(n 1) an (n 1) 2 对 2 2 所有正整数 n 都成立。 证明：因为 n(n 1) n 2 n ，所以 a n 1 2 n n( n 1) 2 ， 又 n(n 1) n(n 1) ， 2 所以 a n 1223 n( n 1) 3 5 2n 1 ( n 1) 2 2 2 2 2 2 2 2 ，综合知结论成立。 例 6 设数列 { an } 满足 a1 2, an 1 an 1 ( n 1,2, ). （Ⅰ）证明 an 2n 1 对一切正整数 an n 成立；（Ⅱ）令 bn an (n 1,2, ) ，判定 n n 1 的大小，并说明理由（ 04 年重庆卷理科第（ 22） n b 与 b 题） 简析 本题有多种放缩证明方法，这里我们对（Ⅰ）进行减项放缩，有 法 1 用数学归纳法（只考虑第二步） 2 2 1 2 1 2 2( 1) 1 ； a k 1 ak 2 ak2 k k 法 2 a 2 n 1 an2 2