小班主题《白天与黑夜》教案反思 .docVIP

小班主题《白天与黑夜》教案反思 小班主题《白天与黑夜》教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，有观察白天与黑夜的兴趣，了解它们的明显不同，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看《白天与黑夜》教案吧。 　　活动意图：　　幼儿天生好动，好奇心强。对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。针对幼儿这一特点开展了此次活动，观察白天与黑夜，了解它们的明显不同。从培养幼儿爱科学、学科学，激发幼儿探索科学活动的兴趣。　　活动目标：　　1、有观察白天与黑夜的兴趣，了解它们的明显不同。　　2、培养幼儿敏锐的观察能力。　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　活动准备：　　1、对人物红红、小鸟、牵牛花形象已熟知。　　2、PPT　　活动过程：　　一、引发兴趣　　出示事物图片。这张照片美吗？你们能看出这张照片是什么时候拍的吗？你怎么知道是晚上？　　小结：月亮高高地挂在天上，星星调皮地眨着眼睛，夜晚悄悄来临了。　　二、欣赏、对比（PPT）　　1、大胆猜测黑夜里看到的事物在做什么？　　1）我们的三个朋友在哪儿？他们会在做什么呢？（鼓励幼儿猜测）　　2）红红小朋友在哪儿呀？　　（猜测一：树下或花园