大班音乐小鸡出壳教案反思 .docVIP

大班音乐小鸡出壳教案反思 大班音乐小鸡出壳教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏，能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小鸡出壳教案吧。 　　设计背景　　在认识小鸡小鸭的认知活动中，孩子们被图片中可爱的小鸡小鸭形象所吸引，喜欢用肢体动作来模仿，因此，为了充分满足幼儿的表演欲望，我设计了此次音乐活动，鼓励幼儿在音乐的伴奏下，通过肢体动作充分表现小鸡出壳可爱的模样，从而获得愉悦心情，使得幼儿音乐的感受力、表现力得到练习、提高。　　活动目标　　1、理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。　　2、能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　重点难点　　通过声音的强弱、快慢、和休止表现不同的小鸡。　　活动准备　　1、《母鸡孵蛋》、《大公鸡穿花衣》的音乐光碟。　　2、三张不同大小的鸡蛋图片。　　3、三种不同形象的小鸡图片（棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡）。　　活动过程：　　一、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》歌曲旋律　　1、师生《母鸡孵蛋》音乐律动进场。　　2、用音乐问好。　　3