中图版七年级地理下册教案:东南亚.docVIP

中图版七年级地理下册教案:东南亚.doc

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中图版七年级地理下册教案:东南亚 东南亚  第1课时  教学目标:  1、了解东南亚的地形分布情况,能归纳其地形特征  2、了解东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位  3、了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产  4、了解东南亚的国家  教学重点:  了解东南亚的地形特征;知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位  教学过程:  一、板书课题、导入新课  二、学生自读课文、了解课文重点和疑点  三、师生探究、共同理解课文  ㈠、中南半岛和马来群岛  1、通过读图掌握东南亚的地理位置:海陆位置:东临太平洋、西临印度洋、西南与大洋洲相临。经纬度位置:大致在30°N至10°S之间半球位置:主要位于东半球、北半球  通过读图强调东南亚的组成部分:中南半岛和马来群岛  2、通过地形图分析:  ⑴、中南半岛北部地势高峻,南部地势低平  ⑵、马来群岛地势崎岖,山岭多、平原少。  3.河流  ⑴、在图中找出中南半岛上的湄公河,以及附近的河流,在图中用笔描出,判断其流向和注入地,判断其水力资源的丰富程度分析河流与地形的相互联系,以手做比喻加强学生对“山河相间、纵列分布”的特征的记忆。  ⑵、根据地形分析马来群岛上河流的主要特征。指导学生阅读相关材料、查看相关地图。  4.以纬度位置突出东南亚地处热带的特点,  阅读课文,尝试独立分析影响东南亚气候的主要因素,作出推断  中南半岛和马来群岛由于降水的不同,分别形成热带雨林气候和热带草原气候,  ⑴、在中南半岛上11月~次年5月盛行东北风、降水偏少,为旱季6月~10月盛行西南风、降水很多为雨季。农作物一般在雨季播种、旱季收获。  ⑵、在马来群岛上,终年高温多雨,农作物可以随时播种,一年到头都有收获  马来群岛火山活动和地震频繁,印度尼西亚是世界上火山最多的国家。  总结马来群岛地处亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处。  5、指导学生完成课文34页的活动题②  中南半岛:地形特征:山河相间分布,地势北高南低。气候特征:主要为热带季风气候,终年高温,干湿季明显。河流特征:自北向南流,山区水流湍急,平原水流平缓。  马来群岛:地形特征:地形崎岖,山岭众多。气候特征:主要为热带雨林气候,终年高温多雨。河流特征:短小湍急。  ㈡、马六甲海峡  通过指图提问总结马六甲海峡的地理位置重要性,强调其在交通运输中的咽喉位置。东南亚地区位于亚洲与欧洲之间。太平洋与大西洋之间,因而可说是“十字路口”的位置  1.马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家之间  2.马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间  3.马六甲海峡是连接太平洋、印度洋沿岸港口和欧洲的重要航道  马六甲海峡被称为“日本的海上生命线”  4、学生阅读课文“花园城市——新加坡”  四、总结课文、完成作业  第2课时  教学目标:  1、了解东南亚的地形分布情况,能归纳其地形特征  2、了解东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位  3、了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产  4、了解东南亚的国家  教学重点:了解东南亚的气候分布及特点,占世界前列的热带作物和矿产  教学过程:  一、板书课题、导入新课  二、学生自读课文、了解课文重点和疑点  三、师生探究、共同理解课文  ㈠、富饶的物产  在教师的指导下读图,分析书36页图7-6东南亚的物产分布。通过名称引起学生兴趣。  1、矿产资源:石油、锡  石油:印度尼西亚、马来西亚、文莱  锡:马来西亚是世界上锡产量最多的国家  2、粮食作物:水稻  泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国  3、热带经济作物:  天然橡胶:泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。  油棕(棕榈油):泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。  椰子(椰油):菲律宾是世界上出产椰子,出口椰油最多的国家  4、指导学生完成课文37页活动题  活动题①中南半岛水稻主要分布在泰国、越南、缅甸的平原地区,气候是热带季风气候。  活动题②河流冲积平原地形平坦,土壤肥沃;灌溉水源充足;热带季风气候和热带雨林气候,高温多雨,雨热同期,有利于水稻的生长。  ㈡、我国的近邻  1、读图7——8找出东南亚主要国家及其首都  越南——河内 老挝——万象 柬埔寨——金边  泰国——曼谷 缅甸——仰光 马来西亚——吉隆坡  新加坡——新加坡 菲律宾——马尼拉 印度尼西亚——雅加达  文莱——斯里巴加湾市 东帝汶(最新独立)  2、其中与我国陆地接壤的国家为缅甸、老挝、越南  3、湄公河在我国境内叫做澜沧江,流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等国,是亚洲流经国家最多的国际性河流。  4、居民  ⑴、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区  ⑵、从课文中找出华人

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