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. 浅谈网络给学生带来的利与弊 2 浅析网络给班级学生带来的利与弊 随着时代更新的脚步不断加快，大家的家庭经济情况也有很大的 改善。如今，计算机已普遍渗透到社会、经验、思维与日常生活中， 而且正深深地影响着社会与人的各个方面。 无论你理解与不理解， 互 连网正从根本上重塑着整个社会，彻底改变着大家的生活。据 2006 年统计，我国上网人数已达 12300 万，并以每年翻一番的速度增长， 其中青少年占 80％。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平 台。但网络对中班级学生究竟是利大于弊，还是弊大于利，这要因人 而异，但据我调查统计，大多数人都认为弊大于利。我认为网络给我 们中班级学生的利要大于弊， 那么下面我们对网络给中班级学生带来 的利弊进行浅析。 一、网络给中班级学生带来的利对于中班级学生来 说，网络是不可或缺的东西。无论是在学习，还是在生活中，网络都 扮演着极为重要的角色。 而网络给予我们的帮助也是数不胜数的， 那 么中班级学生上网到底主要有什么好处呢？ 1 、获得所需的信息 google 、百度、雅虎这些耳熟能详的搜索引擎，为我们在学习、生活中提供了很大方便。我常会有一些学习上的疑问，通过搜索引擎，网 . . 络总是又快又准确地解答我们的问题， 还经常将知识拓展， 增长了我 的见识。网络可以让我们在这些搜索引擎上获得我们所需的需求， 可 以足不出户，在网上浏览世界， 认识世界，了解世界最新的新闻信息， 科技动态，可以极开阔了我们的视野，给我们学习、生活带来了巨大 的便利和乐趣。 2、增加与外界交流机会会与人更好的交流也是我们 中班级学生综合素质教育必不可少的。 现实生活中，与外界交流可能 会给我们，尤其是我们中一些性格向的人带来压力， 而网络则给了我 们一个新的交往空间和相对宽松、 平等的环境。在网络这个虚拟的世 界里，我们可以不费吹灰之力，更快地、更广泛地建立起人际关系， 可以不用公开演说就能成为公众人物。例如：在 QQ 群、聊天室中， 我们总能看到有人向大家问好， 以此来认识更多的人， 扩大自己的交 友围。通过这样的网上交流，或许，我们也渐渐学会了在实际生活中 更主动地去与他人交往。 3、放松心情娱乐自我中班级学生的学习是 很紧的，在繁重的课业负担下，偶尔娱乐一下，放松一下心情也是对 我们极有好处的。 在网上，丰富多彩的娱乐活动可以让我们把烦恼抛 得九霄云外。玩一玩电脑游戏，听一听流行歌曲，看一看最酷最炫的 电影，最真实最感人的电视剧，都可以很容易放松紧的心情，并且对 于我们一直绷紧的神经有很好的调节作用。 4、拓展受教育的空间在 STS课研究性学习过程中，我们经常通过互联网找到相关资料，以此 来增加我们对调查容的认识。 在了解容的过程中， 我发现了网上我们 学校、远程教育等一系列突破了教育的时空和地域限制的网络空间。 普通的中班级学生学习知识只能够局限于自己的我们学校和一些课 . . 外书籍，传授知识的教师始终只有几个，但如果上了网，班级学生就 可以在一个个容丰富、名师坐堂的中任意翱翔， “有问必答 ”、“题 库”、“专题讲座 ”、“考前辅导 ”...一个个分类细致合理的栏目让 班级学生的学习成绩突飞猛进。 并且普通的中班级学生做题只能做些 参考书或数量有限的卷子， 如果上了网，网上各种试卷和典型题目应 有尽有，班级学生就可以任意选择。而现在，这种特别的教育方式也 极受中班级学生青睐。 这样，我们也不再只是单一地从我们学校课堂 上获得知识。网络也从而改变了单一的课堂教育模式， 增加了中班级 学生学习的乐趣。二、中班级学生使用网络的弊处网络是一把双刃剑， 对于中班级学生来说， 网络是我们的知识宝库， 是我们的学习的另一 种方式，也是我们得到经验生存成长的另一种形式。 但对于那些没有 辨别力、没有鉴赏力、更没有抵抗力的部分中班级学生来讲，网络这 个学习生活的工具有可能变成纯玩具， 学习知识有可能变成吸食电子 海洛因，理性生存有可能变成堕落与沉沦， 健康成长有可能发展成扭 曲的前进。那网络主要有那些危害呢？ 1、电子海洛因 —— 网络游戏 成瘾众所周知，现在的电脑游戏众多，鱼龙混杂，某些电脑游戏粗制 滥造，甚至含有反动、暴力、等不健康容，而中班级学生作为成长中 的一个特殊群体，自身的抵抗力，分辨力都不强，容易受到不好的影 响，甚至沉迷于这些不健康的电脑游戏而无法自拔。除此之外，电脑 游戏的刺激、紧、往往使游戏者在结束一场游戏时，还想玩下一场， 这时，电脑游戏就有如 “电子海洛因 ”，让我们 “上瘾 ”，甚至在上 课时也 “身在营心在汉 ”，直盼下课铃声响起， 好打开电脑 “搏杀 ” . . 一番，影响了上课效率不说，功课也被耽误了，有的中班级学生缺乏父母的约束，整日整夜的泡在电脑前，甚至通宵玩游戏，第二天上课只得呼呼大