鱼尾裙说课稿曾.pptVIP

———— 说 课 稿 怎么教 ? How 为什么这么教 ? Why 教什么 ? What 鱼尾裙纸样设计 为什么这么教？ —— 我们使用的教材 高等教育出版社 《裙装设计 · 制板 · 工艺》 任务驱动 “做中学、做中教” 第 2 章、第 5 节《其他裙装纸样设计》 任务 5.1 牛仔裙 纸样设计 任务 5.2 鱼尾裙 纸样设计 任务 5.3 百褶裙 纸样设计 为什么这么教？ —— 我的学生 服装专业 思维开阔 探索性学习 实践性学习 课堂表现活跃 90 后 缺乏自信 为什么这么教？ —— 我的教学理念 以生为本 体 现 职 业 特 点 任 务 驱 动 提升实践操作能力 提高解决问题的能力 突出实践技能培养 做中学 做中教 创设情境 学以致用 提升学生学习兴趣 怎么教 ? How 为什么这么教 ? Why 教什么 ? What 鱼尾裙纸样设计 教什么 —— 教学目标 知识目标 1 理解鱼 尾裙的款式 特点，掌握 其纸样设计 的要领 技能目标 2 分析款式、 工艺特点，利 用原型裙进行 纸样设计并制 作纸模 职业素质 3 . 分析问题、 解决问题的 能力 合作、协调、 沟通能力 教什么 —— 教学重点与难点 重点 难点 根据款式，利 用原型裙进行 纸样设计 设计鱼尾裙款 式，根据款式制 作样板和纸模 教学方法 设备 课时 任务驱动法 小组作法 多媒体 90 分钟 教学方法、设备与课