复习凸透镜成像.docxVIP

“主题探究导学反馈”教案 课题 凸透镜成像规律的应用 首班上课日期 年 月曰 课型 习题课 课题分课时 第 课时 学期总课时 第课时 教 学 目 标 基础知识：熟记凸透镜成像的规律 基本能力：会用凸透镜成像的规律解决实际问题 过程与方法：学会分析题目中的条件从而判断出凸透镜成像的规律 情感态度价值观：体验物理知识在现实生活中的应用 教学重点 运用规律解决问题 教学难点 理解像随物变化规律 教学手段 导学案 教学方法 主体探究导学反馈 教 学 过 程 设 计 步骤与内容 教师活动 学生活动 示标导学 出示教学目标 熟悉凸透镜成像规律 自主学习 熟悉凸透镜成像的规律 记忆口诀 小组探究 导学案“小组探究” 1-6题 集体探究 某同学将一支点燃的蜡烛 放在距凸透镜15cm处时，在 光屏上得到一个缩小的 像.当蜡烛距透镜9cm时， 在光屏上得到一个放大的 像.这个凸透镜的焦距可能 是 （ ） A. 10 cm B. 8 cm C. 6 cm D. 4 cm 某班同学在“探究凸透镜 成像规律”的实验中，记录 并绘制了像到凸透镜的距离 v跟物体到凸透镜的距离 u 之间关系的图象，如图所示， 下列判断正确的是（ ） PPT动画演示凸透镜成像的 规律 指导完成导学案“自主探究” 部分 巡查指导各个小组完成学习 任务 解析：由题意“蜡烛放在距 凸透镜15cm处时，在光屏上 得到一个缩小的像”得:15