将思政教育融入课堂学习教学中的探索.docxVIP

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 将思政教育融入课堂教学中的探索 中国高等教育在专业基础理论的教育方面很扎实，但在对大学生的思想教育培养方面却有很大 的不足。本文探索了在专业人才培养中将教育的首要目标 “立德树人 ”，融入到课堂教学中去，在教学过程中培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人的探索。 中国高等教育在对大学生的知识能力培养方面取得了很大成绩，但在对学生思想教育 方面却有很长的路要走。十九大报告指出，教育的首要目标是 “立德树人 ”。随着 21 世纪科学 技术的日新月异，社会对人才的需求不断加大，在培养造就人才的同时，加强思想教育，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，是实现中华民族梦的关键。 本文从环境分析化学教学为例从教学目标设立和教学方法与举措两个方面进行了将 “立德树人 ” 的思政教育融入教学的探索。 （一）将思政教育写进教学大纲 中华民族处于一个新的时代，为实现中华民族的腾飞梦，培养担当民族复兴大任的时代新人尤为重要。以马克思主义理论为指导，坚持知识传授与社会主义核心价值观引领相结合，运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与内容，进一步融入社会主义核心价值观，全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。运用德育的学科思维，提炼专业课程中蕴含的思想，将其