高中地理教学视频_高中地理“三部曲”教学.docVIP

高中地理教学视频_高中地理“三部曲”教学 　　摘要：传统意义上的高中地理教学，枯燥乏味，难以引起学生兴趣，教学效率低下，严重违背了素质教育的精神。课程改革发展到今天，我们不断呼唤新的教学模式。在生本理念的指导下，遵循学生的发展规律，构建高中地理“三部曲”教学模式。强调教师要尽早、尽可能多地把可以交付的学习任务交付给学生，采取多种教学手段和措施，使学生积极主动地参与地理教学活动，以获得更佳的教学 　　效果。 　　关键词：发现地理；揭开地理；迁移地理 　　生本教育主张：教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。而教师的作用和价值，则体现在最大限度地调动学生的内在积极性，组织学生自主学习。本人在教学实践的基础上，探索构建了高中地理“三部曲”教学模式。具体操作如下： 　　一、在观察与接触中发现地理的面貌 　　习惯用死记硬背学习地理的学生总感觉地理离他很远。其实，现实社会环境中，地理事物和现象无处不在：日月星辰中有地理；江河湖海里有地理；春夏秋冬里有地理；风霜雨雪中有地理；沧海桑田是地理；高山流水是地理；地理存在于城市规划中；地理存在于旅游活动中；地理存在于各行各业中；地理存在于衣食住 　　行中…… 　　地理知识特别是自然地理部分侧重于对具体自然地理事物和现象的成因、原理、规律的分析、理解与应用，光靠背是根本学不好的，即便是侥幸