小学体育说课稿-立定跳远(水平二).docVIP

立定跳远 各位评委老师X午好！我是应聘小学体育的X号考生，今天我说课的题目是《立定跳远》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程五个方面来进行我的说课： 说教材：苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过，无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。作为一名教师，在上课之前了解教材至关重要。立定跳远选自人教版《体育与健康》课程水平二上册的内容，我将立定跳远分为两个课时，本节课为第一课时。立定跳远主要包括了预摆、起跳腾空、落地这三个部分。它是小学体育与健康课程中一项重要的必修内容，对小学生身心健康的发展起着重要的作用，有助于发展学生的灵敏协调等素质，为以后的学习打下良好的基础。 说学情：习近平总书记曾指出：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。作为一名新时代的引路人，首先要充分了解学生。本次的授课对象是小学四年级的学生，他们性格活泼好动，有一定的观察能力和模仿能力，但协调能力和力量素质方面尚且不足。同时生活经验较少，对于体育方面的知识较为缺乏，且之前尚未接触过立定跳远这个项目。因此我会在教学中会充分考虑学生的接受能力以及如何激发学生的兴趣为引线来设计本堂课。 同时，根据“健康第一，终身体育”的指导思想，以及对教材的分析和学生的实际情况，我将三维教学目标设立如下： 知识与技能目标：通过学习，学生能够初步掌握立