大班社会活动有用的海洋宝藏教案反思 .docVIP

大班社会活动有用的海洋宝藏教案反思 大班社会活动有用的海洋宝藏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系，知道水是人类赖以生存的重要资源，萌发保护海洋环境的意识，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看有用的海洋宝藏教案吧。 一、活动目标1、了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系。2、知道水是人类赖以生存的重要资源，萌发保护海洋环境的意识。二、活动准备地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物（各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等）三、活动过程（一）了解海产品有哪些？教师出示准备好的各种海鲜食品，引起幼儿对海洋的兴趣。（墨鱼、海带、虾、扁鱼、枪蟹）1、今天老师给大家带来了很多好吃的东西，不知道大家平时生活中，有没有见过呢？它们分别是什么东西呢？现在我们来看一看。2、你们知道这些东西都是从哪里来的呀？比如说，西瓜是从田里摘下来的，苹果是从树上摘下来的，河虾是从河里捞上来的）重点：要让幼儿分清海和河的区别，分清海产品与淡水产品的区别3、教师小结：这些都是从大海里捞上来的食品，你们吃过这些东西后觉得这些东西都有点什么味道呀？可以请几个小朋友用舌头舔一舔这些海产品的味道，从而得出结论：海产品的味道是咸咸的。（二）了解海产品为什么是咸的？1、大海可真是很能干，给我们带来了这么多好吃的东西！那你们知道它是怎么做，才能让这些食品变的