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大班数学：超市几点开门 大班数学活动超市几点开门教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识时钟，知道钟面上有分针、时针以及1—12的数字。初步认识整点，学习整点的记录方式。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学超市几点开门教案吧。 幼儿园大班数学教案：超市几点开门（认识时钟） 活动目标：　　1、认识时钟，知道钟面上有分针、时针以及1—12的数字。　　2、初步认识整点，学习整点的记录方式。　　3、能较专注地参与活动，积极动脑思考。　　 活动准备：　　1、经验准备：幼儿在生活中观察过钟表。　　2、物质准备：　　（1）教具：实物钟面一个，整点的时间记录卡若干。　　（2）学具：幼儿人手一个小钟面，时间记录卡若干，幼儿用书、铅笔人手一份。　　 活动过程：　　1、了解钟的作用。　　（1）谈话：今天，明明想到商店去买东西，可是妈妈说商店要到9点钟才开门。那我们看什么就能知道现在是几点钟？　　（2）幼儿根据已有经验回答：手机、时钟、手表、电脑、电话机……　　（3）教师小结：我们可以通过看手机、手表、时钟、电脑来知道现在是几点钟，它们可以让人们知道时间，给我们的生活带来了方便。但是，在我们生活中最常用的是时钟。　　2、认识钟面。　　（1）教师出示实物钟面：今天我也带来了一只钟，看看钟面上有什么？　　（2）引导幼儿观察钟面：钟面上有几个数字？（一起说一说）钟面上还有什么？（