大班美术神奇的水教案反思 .docVIP

大班美术神奇的水教案反思 大班美术神奇的水教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验水墨混合后的神奇变化，并大胆尝试吸附画，充分发挥艺术想象和创造力，体验创作成功的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看神奇的水教案吧。 　　活动目标：　　1．体验水墨混合后的神奇变化，并大胆尝试吸附画。　　2．充分发挥艺术想象和创造力，体验创作成功的乐趣。　　3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　4．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动重点难点：　　活动重点：　　体验水墨混合后的神奇变化，并大胆尝试吸附画。　　活动难点：　　1．如何将抽象的活动生动化、形象化。　　2．操作性：吸附画的操作。　　形成原因：　　由于本次活动加入了深奥的科学原理，因此易造成活动的单一、刻板，对幼儿来说也有一定的难度；而吸附画式的绘画方式对于幼儿来说接触比较少，经验积累少，掌握这种绘画的技能也就成了本次活动的难点。　　解决策略：　　1．诗歌融入法　　教师利用优美的诗歌来营造一个唯美的气氛，并透过诗歌来告诉幼儿操作的步骤，使活动生动化、趣味化。　　2．隐性提示法　　教师提供两种不同的牙签，让幼儿自动的区分运用；另将宣纸两边折起，引导幼儿正确操作的方法。　　活动准备：　　盘子、水、桶