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- 2020-11-26 发布于山东
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小学二年级期中质量分析心得
学生答题情况分析
本试题有“卷面书写、字词乐园、句子天地、阅读空间、写话展台”四部分。知识涉及面广,重在考查学生课内,课外知识的积累与运用。学习伙伴的话,亲切自然,适合学生的年龄特点,贴近学生生活,给予不断提醒和鼓励。下面对学生答题情况进行分析。
一)、卷面书写
大部分学生书写工整,卷面整洁,但也有少数学生字迹潦草扣分在1-2分之间。
二)、字词乐园
第一题:拼写词语。除了“抚摸,终于”错误较多,其他词语拼写基本正确。一般都是拼音与字词没有掌握。
第二题:(做)工与工(作)没有区分,错误较多,混淆了。其他词语填较正确。
第三题:除了个别同学没有把词语类型弄清楚外,其他同学填
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写基本正确。只是少数词语中出现了拼音代替字,同音别字等情况。
第四题:第6句,请你( )接受别人提出的意见。很多同学填成了诚心。词语意思没有掌握,缺少在语言环境中运用的练习,却少语言的感染。
第五题:反义词连线, “紧张、慌张”与“轻松、冷静”连错,近义词的不同点没有掌握。
三)、句子天地
第六题:补充句子。第三句,因为―――所以―――,有几个同学因果关系不恰当,还有几个同学,没弄清题意,与第二句连起来填写,句子不够通顺,不够恰当。
第七题:填空。泉水流进,流过,流到,穿过,这几个词,填写的时候顺序颠倒,没有按照课文填写。课文回生较快,另外对课文中泉水经过不同地方用不同的词,哪
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