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第 1 节 七年级科学生物与非生物测试
一、选择题
观察蜗牛时所需要的仪器是 ( ) 。
A. 放大镜 B. 显微镜 C. 天平 D. 刻度尺
2.生物与非生物的本质区别是 ( ) 。
A. 是否能运动 B. 是否能自身制造养料 C. 是否有生命 D. 是否能发生变化
下列哪项是生物和非生物的共同点 ?( )
生长 B. 繁殖 C. 运动 D. 新陈代谢
人们用铅笔触动蜗牛,蜗牛的身体会缩回壳里,触动桌子,桌子
却没有反应。这表明()
蜗牛对刺激有反应,所以是生物
桌子对刺激没有反应,所以是非生物
生物对刺激有反应,而非生物对刺激没有反应
以上说法都对
下列哪种生物只能通过摄取食物以获得养料才能维持生活?( )
青莱 B. 睡莲 C. 蜻蜓 D. 红松
6.下列属于植物的是 ( ) 。
A. 海带 B. 海参 C. 海鸥 D. 海蜇
7.下列有关蚯蚓的说法,不正确的是 ( ) 。
A. 生活在潮湿、疏松的土壤中 B. 头部有嗅觉
C. 头部有感光细胞 D. 体内有骨骼
8.下列说法不正确的是 ( ) 。
向日葵向着太阳转动,这是对环境的反应
母猪生小猪是生物的繁殖,生产汽车不是繁殖
水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长
生物都能与外界进行物质交换
下列物体中,属于生物体的是()
A、大熊猫 B 、机器人 C 、电脑 D 、月亮
10.
下列物质不属于生物的是:
(
)
A、病毒
B
、河水
C
、蘑菇
D
、鱼
11.
下列生物体中属于动物的是
(
)
A、仙人球
B
、向日葵 C 、水草
D
、发光水母
12.
下列生物中属于植物的是
(
)
A、蜻蜓
B
、金鱼藻 C
、海底珊瑚
D
、草上的露珠
13.
动物和植物的主要区别是
(
)
A、动与不动
B
、营养方式不同
C、是否绿色
D
、是否与外界进行物质交换
14.
生物与非生物共同具有的特征是
(
)
A、繁殖
B
、生长
C
、运动
D、应激性
15.
下列何者不是生命现象?
(
)
A、植物种子发芽
B
、细菌由一个变两个
C、蝌蚪长出后肢
D
、小刀生锈
16.
下列关于生物和非生物的说法不正确的是
(
)
A. 生物能动,非生物不能动
B.
生物能生长,而非生物不能
生物能繁殖,产生后代。而非生物不能
生物要呼吸,而非生物不呼吸
17. 下述有关动植物的描述正确的是 ( )
动物需要营养,植物不需要营养
用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应是动物,课桌无反应,是
植物
含羞草受振动时, 叶子立即垂下来, 说明植物对外界刺激也有
反应
向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵可以说是动物
植物的叶一般是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的
叶呈红色、 橙黄或黄绿色, 但我们仍说它是植物, 这是由于( )
A. 不能动 B. 它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C. 它没有呼吸作用 D. 能生长
19. 下列哪种现象不能表示生长作用( )
A. 植物的种子萌发 B. 甘薯长出新叶子
C. 糖水蒸发成糖的结晶 D. 家中的鸭由 0.5 千克增到 2.5 千克
洞穴中的鱼类,因终年不见日光,故可推论哪一部分器官可能
会退化?( )
A.触觉 B. 嗅觉 C. 视觉 D. 鳍
如果有一天太阳毁灭了,那么无法在地球上生存的生物有哪些
( )
A. 只有人类 B. 只有人类和其它动物
C.只有人类和绿色植物 D. 地球上所有有生命的物体
22. 在自然界中,下列不是生物的是 ( )
A .植物 B .细菌 C .病毒 D .流水
23. 下列不属于生命现象的是 ( )
A. 蝌蚪长出后腿 B. 植物向光生长
C.细菌分裂 D. 枯叶落地
24.下列各项中,不属于一般生物所共有的特征的是 ( )
A .需要养分 B .能逐渐生长
C .有延续种族的能力 D .有显著的运动或迁移
25.下列叙述中,正确的是 ( )
动物需要营养,植物不需要营养
用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应,蜗牛是动物;课桌无反应,课桌是植物
含羞草受振动时, 叶子立即垂下来, 说明植物对外界刺激也
有反应
向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵是动物
26. 区别蚯蚓前端和后端的方法是 ( )
A. 蚯蚓前端较后端粗 B. 蚯蚓前端较后端细
C. 蚯蚓的环带靠近身体前端 D. 蚯蚓的口在身体的前端
在观察蚯蚓运动时, 要注意保持它体表的湿润, 其原因是 ( )
A. 保证它正常的呼吸B.保证它血液正常循环
C. 加快它的运动速度 D. 减慢它的运动速度
28. 下列关于蚯蚓与人类关系的叙述,错误的是( )
蚯蚓在土壤里活动可使土壤疏松,有利植物生长
蚯蚓的排泄物
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