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教科版科学六年级下册第二单元知识点
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1、世界是由 ( 物质 ) 构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或
间接观察到的实际存在的东西都是(物质)。
2、我们要使铁丝发生变化,可以采用(折)、(拉)(锤打)等方法。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形
状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变
化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变
化)。
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会(熔化)、(炭
化)。
5、我们可以用(筛网)分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理
变化。
6、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些
物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一
种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧
的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。
、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变
1
化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。
11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、
(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。
12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理
制成了温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不
断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没
有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
14、铁生锈与(水和空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的
多少)关系很大。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,
可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色
会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持
燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
17、含有淀粉的食物: 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。
不含淀粉的食物: 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
答:( 1)制成合金;( 2)铁制品表面涂防护层;( 3)保持铁制品表面的洁
净和干燥。
2
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