- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 4
《喜爱音乐的白鲸》
教材分析
教材分析
这篇课文讲述了一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险,抢救人员用《蓝色多瑙河》的乐曲把白鲸引入深海的故事。故事说明了白鲸喜爱音乐的习性,同时也表现了人类对动物的喜爱与保护。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
1、认识10个生字,会写8个生字,正确读准字音;
2、通过对关键词句的理解来解读课文,能通过概括初步把握课文的主要内容,学习长文短读的方法;
3、能用自己的语言复述人们抢救白鲸的过程。
【过程与方法目标】
正确、流利、有感情的朗读课文,感受人与动物的情感,体会人与动物之间相互依存的关系。【情感态度价值观目标】
感受人们营救白鲸时的过程,从而产生喜爱动物的思想感情。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
抓住“纷纷”、“马上”等词语理解课文内容,体会人类对动物的关爱。
【教学难点】
感受人们营救白鲸时的过程,从而产生喜爱动物的思想感情。
课前准备
课前准备
多媒体课件。
教学过程
教学过程
一、创设情景,激情导入:
1、(播放背景音乐)出示白鲸的图片。你们看,这是谁?说说你对他们的了解吧。
2、你还了解到鲸的哪些不同特点?今天我们就来学习喜爱音乐的白鲸这一课。
3、齐读课题。板书课题,齐读课题。(板书课题)
二、初读课文,扫清障碍:
1、自由读课文,用自己掌握的识字方法识字
2、指导学生同桌互读正字音,小组合作学生字。
(1)检查学习情况,指名读生字词。
白鲸顽皮坚硬政府援助指挥优雅
奇迹召唤北极惊慌拥挤冰区欣赏
乐曲绝望成群结队一动不动
(2)听读课文(教师读,播放背景音乐)
(3)观察生字,把认为难写的字提出来,讨论如何记忆理解。
三、细读课文,整体感知:
1、全班齐课文。请你读准字音、读通句子;想一想课文讲了一件什么事情?
2、课文写的是哪里的事情?
北极位于地球的最北端,那里冰雪覆盖,气温变化的非常快,有时候刹那间整个海面就会结上厚厚的冰,沉重的汽车都可以在上面行驶
3、课文中写了谁在这个地方干什么?
(白鲸在北极的楚克奇海玩,一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。)
4、刚才我们读了课文,知道课文讲了一件什么事情?
多媒体出示:
()在北极玩耍时遇到(),人们想方设法营救,后来用(),最终它们()。
总结:我们把一篇长长的课文说成短短的一句话,这是语文学习一种很重要的能力。
5、梳理段落:
(1)刚才我们学习了课文知道白鲸在北极玩耍时遇到了危险,我们把它概括为——遇险(板书:遇险)人们想方设法营救概括为——营救(板书:营救)
(2)课文哪个自然段在写“遇险”,那几个自然段在写“营救”呢?
(第四自然段在写“遇险”,5-6自然段在写人们想方设法抢救)
6、听课文朗读(播放课件)给课文分分段。
全文共7个自然段,可分为两个部分。
第一部分(第1自然段)篇首点题,首先介绍鲸是一种聪明的动物,常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。
第二部分(第2-7自然段)按事情发展的顺序记述了一次白鲸遇险又解难的经历。
这一部分可以分为三层:先叙述一群聪明顽皮的白鲸追赶着鱼群来到北极两天后,遇到了一股寒流,海面结冰,白鲸回家的路被冰层堵住;然后写了人们抢救白鲸的经过;最后写了白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区进入深海,而最终得救。
7、请同学们再次听课文朗读,感受到人们对白鲸的喜爱。
四、精读(选读)课文,深入感悟:
(一)学习遇险
1、接下来,我们就走进第四自然段,看看他们的危险遭遇。这段一共有几句话?每句话讲了什么?
课件出示:两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。
(一共是3句话。第一句:寒流来的速度非常快!
2、你从哪里看出寒流来的速度非常快?
(“突然”“转眼”)
3、这两个词都表示很短的时间。还有哪些词语也表示时间很短?(一眨眼瞬间霎时间一刹那)
4、是啊,白鲸回去的路被冰层堵住了。这下白鲸——着了慌,它们是怎么做的呢?
(1)它们拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。……
(2)除了用脊背撞,白鲸还会做什么呢?只有一只白鲸在努力吗?
5、可是这一切全都——“无济于事”这下它们——绝望了!你知道什么是绝望吗?
(一点希望也没有了;彻底失去了希望……)
6、指导朗读。
(二)学习得救
1、白鲸们彻底失望了!孩子们,有句话说得好,“天无绝人之路”。就在这危急的时刻,有人发现了这群白鲸,于是,人们开始了营救工作。快速默读课文第6自然段,说说人们想了哪些办法营救白鲸?
教师根据回答板书:凿开冰层
2、第一个办法,结果怎样呢?请到课文中找一找,老师请一个同学来读一读。
3、这个办法不行人们又想到了第二个办法,结果又会怎样?课文怎
您可能关注的文档
- 三年级英语下册 Unit 4 Healthy me Lesson 22 Mother’s Day一课一练 冀教版(一起).doc
- 三年级英语下册 Unit 4 Healthy me Lesson 23 Visiting Mrs. Zhou一课一练 冀教版(一起).doc
- 三年级英语下册 Unit 7 On the farm(第一课时)教案 牛津译林版.doc
- 三年级英语下册 Unit 7 There Is a TV in the Classroom导学案 陕旅版.doc
- 三年级英语下册 Unit 8 The Ruler Is Long导学案 陕旅版.doc
- 三年级语文上册 1 色彩《爱什么颜色》基础练习 北师大版.doc
- 三年级语文上册 1 色彩《爱什么颜色》教学设计 北师大版.doc
- 三年级语文上册 1 色彩《爱什么颜色》提高练习 北师大版.doc
- 三年级语文上册 2 花的学校教案1 新人教版.doc
- 三年级语文上册 2 花的学校教案4 新人教版.doc
- 2020年国家税务总局结构化面试题汇总.pdf
- 2022年关于国防知识竞赛题库及答案.pdf
- 2022年两会知识竞赛题(含答案).pdf
- 2022年《医疗器械经营监督管理办法》培训试卷(含答案).pdf
- 2020年国家税务总局结构化面试题汇总.pdf
- 2022年关于国防知识竞赛题库及答案.pdf
- 2022年两会知识竞赛题(含答案).pdf
- 2010-2019年国家发改委公务员结构化面试真题汇编.pdf
- 福建省长泰县第一中学高三数学二轮复习专题09-空间直线与平面位置关系的判断与证明省公开课金奖全国赛课.pptx
- 2024年03月新疆生产建设兵团第十二师一0四团2024年公开引进连队“两委”后备人才笔试参考题库附带答案详解.docx
文档评论(0)