初中语文专题讲练：小说的文章结构 .pdfVIP

文章结构 知识精讲 一、要点梳理 （一）概述 小说的结构是指作者根据自己对生活的认识， 按照塑造形象和表现主题的要求， 运用各 种艺术表现手法， 把一系列生活材料、 人物、 事件分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排 的过程。 结构通常与情节并称为情节结构，但事实上， 结构并不等同于情节；结构大于情节，涵 盖了小说中的情节与非情节因素， 结构的任务除了对情节的因素进行剪裁布局外， 还要对非 情节的因素组织安排。 “分析文章结构”对小说来说，主要就是分析小说（一般是小小说）的情节结构。故事 情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序幕、尾声。随着故事情节的展 开，人物性格、 作品主题才得以形成和凸显。 小小说的情节设计大多特别巧妙， 常用 “突转” 技巧：或在结尾处奇峰陡起，动人心魄；或在高潮处戛然而止，引人深思。 （二）知识讲解 1．小说情节的传统结构模式，以时空为本体，按故事发展的先后顺序安排情节，是一种线 型结构。 一般有以下三种方式： （1）基本模式：开端——发展——高潮——结局，如《林黛玉进贾府》 。 （2 ）“一波三折”式：这种情节往往扣人心弦，极具魅力，如《变色龙》 。 1 （3 ）“欧·亨利”笔法： 情节发展出乎意料却又合乎情理， 常在结尾处出其不意地揭露真相， 如《项链》。 2．抓住线索是把握故事情节的关键。 线索可能是： （1）人物或事物（如《我的叔叔于勒》 《项链》）。 （2 ）景物描写（如《林教头风雪山神庙》 ）。 （3 ）事件（如《林黛玉进贾府》 ）。 （4 ）主人公的情感走向、性格变化。 （5 ）故事的时间、空间（如《从百草园到三味书屋》 ）。 （6 ）明线暗线“双线”发展（如《药》 ）。 3．小说情节的设计技巧及作用。 （1）开头设计 ①设置悬念式：引出下文、吸引读者（如《祝福》 ）。 ②景物描写式：点题、交代环境、 渲染气氛、 烘托人物、情节铺垫 （如《边城》《荷花淀》）。 （2 ）结尾设计 ①突转式：奇峰突起、照应伏笔、震撼人心（如《项链》 ）。 ②悲剧式：强化人物性格悲剧色彩、深化主题、引人深思（如《祝福》 ）。 ③大团圆式：凸显美好人性，符合大众情感意愿，易引发读者共鸣。 ④戛然而止式：耐人寻味，给读者留出充分想象的空间（如《项链》 ）。 （3 ）中间布局 某个阶段甚至某个点的精心安排，其作用一般有： ①与主要情节的关系：照应伏笔，使情节曲折巧妙、连贯紧密。 ②与作品主题的关系：丰富内容、深化主题思想。 2 ③与人物性格的关系：凸显人物性格或揭示人性的矛盾复杂（如《晚秋》 ）。 总之，情节安排的作用一般可从以下几方面考虑： ①交代人物活动的环境。 ②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 ③为后面的情节发展作铺垫，埋下伏笔，形成对比。 ④照应前文。 ⑤设置线索或推动情节发展。 ⑥刻画人物性格。 ⑦表现主旨或深化主题等。 二、方法点拨 针对小说结构的命题，包括以下四种题型： 1．用简明的语句概括本文的情节结构。 答题思路：先写了