小班数学活动教案：新年礼物教案 .docVIP

小班数学活动教案：新年礼物教案 小班数学活动新年礼物教案主要包含了活动目标，活动流程，活动过程等内容，尝试运用10以内数加减的经验解决取物的问题，感受过新年收到礼物和成功的喜悦，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看新年礼物教案吧。 　　活动目标：　　1、尝试运用10以内数加减的经验解决取物的问题。　　2、感受过新年收到礼物和成功的喜悦。　　3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、发展幼儿逻辑思维能力。　　活动流程：　　引发兴趣——寻找礼物——分享礼物活动准备：新年礼物、题纸、音乐　　活动过程：　　一、引发兴趣师：前不久我们放假了，为什么呀？　　幼儿：因为是元旦。　　师：对了，元旦是新一年的第一天。大家都会在这一天放放假，庆贺新年的到来。今年是什么年？　　幼儿：今年是狗年。　　师：在新的一年里，老师祝大家新年快乐，万事如意！　　幼儿：祝老师新年快乐，万事如意！　　师：在新的一年里，你想得到什么新年礼物吗？　　幼儿a：我想得到的是一辆电瓶车，因为我妈妈的车被人偷了！　　师：原来，新年来临之际，也有许多的人会动歪脑筋，所以大家要当心呀！　　幼儿b：我想得到的是书本和笔，因为我们马上要读一年级了，要多练练字。　　师：真懂事，你以后一定是一个很优秀的小学生！等等　　二、寻找礼物　　1、引发兴趣师：今天老师也为每一位孩子准