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大班垃圾分类主题班会教案五篇 懂得垃圾分类，是从小培养幼儿环保意识的一个重要方式，需要从生活的一点一滴做起，下面小编给大家带来的是大班垃圾分类主题班会教案，欢迎查阅！ 大班垃圾分类主题班会教案1 活动目标 1、了解垃圾的三种分类及其标志。 2、不随便乱扔垃圾，建立初步的环保意识。 3、能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备 1.物质准备：事先收集一些废旧材料。如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等;儿歌的视频，一些图片 (整洁和脏乱小区的环境图片、垃圾分类的图片)。 2.知识准备：请幼儿观察居住小区及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关图片。 活动重难点 能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 活动过程 一、开始部分 播放垃圾分类小儿歌导入活动，使幼儿能够尽快融入课堂氛围。 二、基本部分 (一)了解垃圾的来源，认识其危害。 1.教师出示两个对比鲜明的的图片：整洁美丽的小区.又脏又乱、蚊蝇飞舞的小区景象，组织幼儿对比观察、讨论。 教师提出问题：你们喜欢哪个小区，为什么 ? 垃圾从哪里来?垃圾有什么危害? (二)了解垃圾分类的方法 1.学习垃圾分类的方法。和幼儿一起讨论 师：垃圾可以分成几类?哪些垃圾可以重新回收?我们该怎么做? 2.在幼儿初步讨论的基础上，教师引导幼儿学习正确的垃圾分类处理方法。师：你们认识这个垃圾筒吗?为什么它们有不同的颜色? 可回收垃圾的标志是什么颜色的? 不可回收垃圾的标志是什么颜色的? 有害垃圾的标志又是什么颜色的? (绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾) (三)送垃圾回家 1.让幼儿亲身尝试送垃圾回家。 老师把事先准备好的各种垃圾混放在一起。然后，把三个标志以及代表他们的三个垃圾桶依次排开，让幼儿进行垃圾分类的游戏。 小朋友们现在我们开始游戏了! 游戏结束后，请没有参与游戏的幼儿进行判断，看看这些垃圾分得对不对。 三、结束部分 (一)美丽的垃圾桶 师：小朋友们我们该如何保护我们的环境? 那现在我们来争做一个小小环保宣传员。 请小朋友们装扮垃圾桶，张贴我们只有一个地球的宣传画。 大班垃圾分类主题班会教案2 活动目标： 1.知道乱扔垃圾会污染环境、危害健康，萌发初步的环保意识。 2.能有目的地对生活垃圾进行观察并做好记录。 3.了解家中生活垃圾有些什么，感知垃圾回收与处理过程。 活动准备： 1.幼儿于活动前观察家里扔掉的垃圾，并用自已的方式将其记录下来。 2.垃圾回收及处理录像，垃圾分类（可回收与不可回收）录像。 活动过程： 1.说一说。 --根据自已的.记录说说家里的垃圾中都有些什么？ 2.想一想。 --垃圾真的没有用了吗？教师鼓励幼儿想办法将自已对垃圾的认识记在记录卡上（用自已的方式将有用的、没用的垃圾标记出来）。 --垃圾最后都到哪里去了？ 3.议一议、看一看。 --讨论；哪些垃圾是可以回收利用的？ --观看录像，了解垃圾的回收再利用的。 --讨论；哪些垃圾是不能回收利用的？ --观看录像，了解垃圾的运输、填埋等。 --讨论；哪些垃圾是需要专门回收的？（如有毒的药品、废电池等） 4.幼儿设计新型的垃圾处理器。 活动建议与提示： 1.组织幼儿开展下列延伸活动。 （1）手工活动：制作垃圾分类箱。 （2）谈话活动：怎样尽量的减少塔基生产？垃圾还可以怎么利用？ （3）社区活动：我们都来捡垃圾--带幼儿去社区捡垃圾。