小学数学教学中的顺口溜大全.docxVIP

小学数学教学中的顺口溜大全 我在教应用题总结时好给学生编顺口溜，例如，我在复习分数（百分数）应用题时总结了如下顺口溜： 解应用题先别慌，反复读题头一桩， 条件、问题、关系句，一字不漏正反想。 线段图，是拐杖， 用方程，切莫忘，化难为易它最强。 分数题，单位一，量率对应细分析， 三类九种基本题，你要牢牢记心里。 工程题、行程题相互沟通正、反比， 假设法、不变量、单位一要统一， 算完题，要检验，符合题意再答案。 一三五七八十腊（ 12 月），三十一天永不差；四六九冬 （11 月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。 以内的质数口诀 、3、 5、 7 和 11， 后面是 17， 、 23、 29，（十九、二三、二十九） 、 37、 41，（三一、三七、四十一） 、 47、 53，（四三、四七、五十三） 、 61、 67，（五九、六一、六十七） 、 73、 79，（七一、七三、七十九） 、 89、 97。（八三、八九、九十七） 多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以， 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几， 哪一位上没单位，用 0 占位要牢记。 多位数大小比较歌 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小， 位数相同比在小，高位比起就知道。 运算顺序歌 打竹板，响连天，各