通过激素调节(非常完美版)(共58张ppt)复习过程.ppt

通过激素调节(非常完美版)(共58张PPT);1.促胰液素的发现过程。（重点） 2.血糖平衡的调节。（重点） 3.激素调节的实例分析。（难点）; ;1.促胰液素的发现 学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。;稀盐酸;如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？;实验过程： 狗的小肠黏膜+稀盐??+砂子;1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？;二、激素调节与激素的概念 ;?外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。;下丘脑;人体几种主要激素的化学本质和功能;;;;生长激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素 促性激素;侏儒症（幼年分泌不足，智力正常） 巨人症（幼年分泌过多） 肢端肥大症（成年分泌过多);巨人症患者;肢端肥大症患者面部;甲亢（分泌过多） 呆小症（幼年分泌过少） 地方性甲状腺肿（成年缺碘）;呆小症患者（智力不正常．生殖器官不发育）;几种激素分泌失调症;5.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格，他服用的药物属于下列（ ） A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素 ; 问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ ; 问题探究2： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L,血糖含量是0.8—1.2g/L。; 血糖 0.8~1.2g/L;胰腺;胰岛A细胞 （分泌胰高血糖素）;血糖平衡的调节;一、血糖平衡的调节 1.血糖平衡调节过程分析:;;;2.人体饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者之间的相对变化关系: 分析曲线可知: (1)血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而可升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对降低。 (2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。 (3)胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖含量平衡。;练习;3、当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是（ ） A.胰岛A细胞分泌加强 B.胰岛B细胞分泌加强 C.??岛素分泌增加 D.胰高血糖素分泌减少 4、给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射（ ） A.甲状腺激素 B.生长激素 C.生理盐水 D.葡萄糖液; 6、分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 B.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生;7、下列各图中，横坐标表示进食后时间，纵坐标表示血液中胰高血糖素的相对含量。其中能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是（ ）;与生活的联系; 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ ; 下丘脑; 垂 体;胰高血糖素;资料分析;资料分析;通过体液运输; 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。;四、激素调节的特点;激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。;激素与酶的比较;2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格，他服用的药物属于下列（ ） A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素 ;3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ?????????? ）???????? A、甲状腺激素、呆小症 ???? B、甲状腺激素、侏儒症???????? C、生长激素、侏儒症 ?????? D、生长激素、呆小症? ;分　层　练　习;4．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是 A．都由体内专门的腺体细胞分泌 B．都经过内质网和高尔基体的加工和运输 C．都是含量微少但有高效的调节功能 D．都在