小班音乐游戏老鼠爱大米教案反思 .docVIP

小班音乐游戏老鼠爱大米教案反思 小班音乐游戏老鼠爱大米教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，尝试利用流行歌曲进行创编，并 体验合作演唱的乐趣，学会关爱他人，并能大胆地表达自己的情绪体验，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看老鼠爱大米教案吧。 设计意图流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂，依然乐此不疲地演唱。于是，我选择了歌曲中旋律简单、歌词风趣、深受幼儿喜爱的歌曲后半段供幼儿创编，既能很好地激发幼儿的创编乐趣，又能让幼儿学会关爱他人，并能大胆地表达自己对亲人的爱，以促进幼儿快乐情感的发展。活动目标1．尝试利用流行歌曲进行创编，并 体验合作演唱的乐趣。2．学会关爱他人，并能大胆地表达自己的情绪体验。3．借助简单的说、唱和体态动作，丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。活动准备动物、植物等各种图片，歌曲图谱，响板，歌曲《老鼠爱大米》伴奏带。幼儿已熟悉歌曲后半段。活动过程1．导入师：小朋友，你们最爱的人是谁呀?为什么爱他?(爸爸妈妈)小结：因为爸爸妈妈很爱我们，很关心我们，所以小朋友爱爸爸妈妈。师：如果爸爸妈妈不在家，而你们又很想他们，怎么办呢?(打电话、写信)师：我们除了可以用打电话、写信、画图画的方法，还可以用唱歌的方式来表达我们对他们的爱，今天我们就把这首《老鼠爱大米》送给他们