小班音乐活动红苹果教案反思 .docVIP

小班音乐活动红苹果教案反思 小班音乐活动红苹果教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，体验仿编歌曲的快乐，能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看红苹果教案吧。 　　活动目标 　　 　　　　1、体验仿编歌曲的快乐。 　　 　　　　2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　 　　　　活动准备 　　 　　　　一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。 　　　　　　活动过程 　　 　　　　一、活动导入：教师出示苹果树引发活动的主题 　　 　　　　教师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？ 　　 　　　　在“苹果园”音乐声中，幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室。 　　 　　　　教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗？幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。 　　 　　　　二、复习歌曲：“红苹果”。科学内容渗透其中。 　　 　　　　教师：刚才小朋友唱了“红苹果”，你们每人摘了多少苹果呢？一个一个合起来是多少呢？ 　　 　　　　教师：小朋友们吃过苹果，还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢？都长在什么地方呢？