小班音乐活动好玩的瓶子教案反思 .docVIP

小班音乐活动好玩的瓶子教案反思 小班音乐活动好玩的瓶子教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣，让幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往，增强幼儿动作的协调性，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看好玩的瓶子教案吧。 　　活动背景：　　瓶子在宝宝的生活中多处可见，我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加。从孩子的兴趣出发，我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能，设计了本次活动。　　活动目标：　　1．引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。　　2．让幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往，增强幼儿动作的协调性。　　3．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1．音乐：歌曲《照镜子》《大猫和小猫》《小老鼠和小花猫》。　　2．各种透明瓶子人手1个，瓶盖上贴2～4个五角星，调羹、蚕豆、花生等自然物若干。　　3．粘贴“老鼠”用的眼睛、胡子、尾巴。　　4．小猫胸饰每人1个。　　活动过程：　　(一)瓶子操　　1．宝宝扮小猫随《照镜子》音乐抱着瓶子(没