小班游戏大家一起做游戏教案反思 .docVIP

小班游戏大家一起做游戏教案反思 小班游戏大家一起做游戏教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，帮助幼儿体验与同伴共同游戏的快乐，培养幼儿合作交往的能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看大家一起做游戏教案吧。 　　设计思路：　　《大家一起做游戏》是省教材 小班上册主题三《好朋友一起玩》中的一个重要教学内容。　　小班的孩子年龄较小，他们刚离开朝夕相处的爸爸妈妈、爷爷奶奶来到一个陌生的新环境，心理上缺乏安全感，虽然已初步适应幼儿园生活，但由于孩子们大都是独生子女，多数孩子不会和别人一起玩，因此，我设计了这个活动，以帮助幼儿尽快适应集体生活，体验和大家一起玩的乐趣，使幼儿的社会适应能力和交往能力得到发展。　　活动目标：　　1、 帮助幼儿体验与同伴共同游戏的快乐。　　2、 培养幼儿合作交往的能力。　　3、 指导幼儿根据歌曲的节拍、内容做动作　　4、 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。　　5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　活动重点难点：　　活动重点：　　鼓励幼儿和老师、同伴一起参加游戏，体验游戏的快乐。　　活动难点：　　能大胆地找同伴做朋友，学会用握手、敬礼等动作来表现歌曲内容。　　活动准备：　　《找朋友》音乐磁带　　小兔子、小猴子、小猪、小狗的毛绒玩具各一个。　　活动过程：　　1、 出示小兔子和小猴子毛绒