大班音乐活动教案:我会变教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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大班音乐活动教案:我会变教案(附教学反思) .doc

大班音乐活动教案:我会变教案(附教学反思) 大班音乐活动我会变教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在轻松愉快的情绪中,让幼儿与同伴分享“变”的乐趣,指导幼儿根据想象替换歌词,锻炼幼儿快速的反映能力,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看我会变教案吧。   活动目标:  1、在轻松愉快的情绪中,让幼儿与同伴分享“变”的乐趣。  2、指导幼儿根据想象替换歌词,锻炼幼儿快速的反映能力。  3、引导幼儿在感受和理解歌词内容的基础上,与同伴合作创编各种动作。  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。  活动重点难点:  活动重点:  根据想象替换歌词,与同伴分享“变”的乐趣。  活动难点:  在感受和理解歌词内容的基础上,和同伴合作创编各种动作。  活动准备:  《我会变》歌曲磁带。  活动过程:  一、教师带领幼儿随《我会变》音乐拍手进入活动室  围成圆圈坐好,做变变变游戏,使幼儿初步熟悉乐曲旋律,并为下一步的活动做好铺垫。  教师:小朋友,今天王老师要和你们玩一个好玩的游戏:变变变,我会变,教师示范用自己的体态语变成一种动物或汉字,让幼儿猜猜看变成了什么?教师并用歌曲里的歌词问5. 6 5 4 x x x  变成一个什么了?等幼儿猜出后教师唱 :变成一个x x x—变成什么就替

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