小班游戏彩纸飘飘教案反思 .docVIP

小班游戏彩纸飘飘教案反思 小班游戏彩纸飘飘教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量的不同，以及初步意识到环保的重要性，在想象中彩纸还能怎么玩，从中体会到快乐的情绪，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看彩纸飘飘教案吧。 　　活动设计背景　　针对幼儿年龄小，对任何事物都抱有好奇且都想动手去动一动，所以我设计了这节游戏活动， 目的是让幼儿在撕撕玩玩的动手游戏中能得到不同层度的能力培养。　　活动目标　　1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量的不同，以及初步意识到环保的重要性。　　2、在想象中彩纸还能怎么玩，从中体会到快乐的情绪。　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　教学重点、难点　　感受彩纸的数量不同　　活动准备　　红黄蓝绿彩色纸条若干；纸盘人手一个。　　活动过程　　一、巩固各种颜色，导入活动　　1、出示一种颜色的彩纸，让幼儿说说是什么颜色，想想在我们生活中有哪些事物是这种颜色的（幼儿想象发言）。------结合我们的生活实际，让幼儿感知我们生活中处处存在着漂亮的颜色，有这种颜色，我们的世界才变得如此美丽。　　2、出示更多的彩纸，并抖动彩纸，让幼儿想像彩纸像什么？