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盐边县桐子林镇中心学校 2017年部门决算编制说明 一、基本职能及主要工作 （一） 主要职能。盐边县桐子林镇中心学校是经盐边县 机构编制委员会批准成立的独立法人机构，是经费独立核算 事业单位。在盐边县教育体育局领导下的一所城乡居民儿童 共享的小学校。实施小学义务教育，小学学历教育，是学校 的主要工作职能。 （二） 2017年重点工作完成情况。 我校在县教育体育局的领导下， 在县财政局的大力支持 下，取得了显著的成绩，主要表现在以下几方面： 教育教学质虽进一步提高，办学条件得到一些改善。 办学水平和办学质虽得到社会和教育行政部门认可，为地方 教育事业发展做出了贡献。 学校争取专项资金使学生食堂、操场、厕所得到改 善，校园文化建设基本完成。 通过全体师生的共同努力，我校先后取得了 “攀枝花 市语言文字示范学校、攀枝花市校园文化建设示范学校、攀 枝花市依法治校示范学校、攀枝花市实验教学示范学校、攀 枝花市现代教育技术示范学校”等荣誉称号。在 2017年乂获 得“攀枝花市校园信息化建设示范学校、新教育实验区攀枝花 首批示范学校”的荣誉称号。 做好教师的规范管理工作。学校在“宽厚、仁和”的管 理理念指导下，行政上采取分级管理、 合作运行的管理方式， 形成校长一一副校长一一分管主任一一教研组长一一班主 任辅导员——教师——后勤人员的分级管理形式，层层负责 具体落实。学校工作以三年发展规划为指导，制定完善《关 于规范办学行为的管理办法》 《教学常规管理办法》《考勤管 理办法》《教学目标管理及考核细则》等一系列规章制度， 让教师在工作中做到有法可依、有章可循，并在教职工代表 大会的监督下不断进行完善，为学校各项工作的开展做好保 障。 做好学生的规范管理工作。学生管理工作是学校工作 的重点，也是各项工作取得成绩的前提。校内实施班级精细 化管理（班改），让学生在学校人人有事做，让学校事事有 人做，通过监督岗示导、班级自主管理，规范学生行为习惯； 在校外通过家长委员会、交通巡警、派出所等社会力虽对学 生进行外部教育管理；以及对特殊学生的心理疏导，对高年 级学生的青春期教育、感恩教育、励志教育、法制教育、安 全教育等，多渠道、多形式、常态化的管理使得我校的学生 管理工作有条不紊，也保障了学校所有活动的有序开展。 课题〈〈小学生良好书写习惯的培养研究》于 2017年 春成功结题。课题《法治安全进校园的实践研究》 即将结题。 为了促进城乡教育均衡发展，让广大农村孩子享受到 丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动， 学校以“乡村学校少年宫”为载体，开展“梦飞翔？社团活动”， 包含合唱、舞蹈、武术、古筝等 40多个社团项目。2017年 12月，学校舞蹈节目《红领巾相约中国梦》参加“窄人舞台” 庆祝十九大桐子林片区文艺汇演荣获三等奖；我校全体教师 参加的“窄人舞台，好梦盐边”合唱比赛中荣获第一名；由起 春燕老师指导的学生雷姝瑶参加盐边县中小学生爱国主义 讲故事比赛中荣获第一名。由毕艳老师指导的学生杨泽熙在 盐边县中小学生励志故事比赛中荣第一名。篮球队在 6月参 加姚基金小学生篮球比赛中，取得全市第一， 7月参加了省 级比赛第九；篮球队在11月参加全市中小学生篮球综合技 能比赛中，荣获全市小学组第一名。 学校已建成了一支勤奋学习、具有凝心聚力、求真务 实、勤政廉洁、团结协作的班子团队。校长及其他班子成员 全部承担一门课程。对全校的教研课、示范课、参赛课，领 导班子全部出动进行听课、评课、指导。 二、 部门概况 盐边县桐子林镇中心学校为独立核算事业单位， 2017 年末我校编制数为 86人，实有在职职工人数 89人，退休职 工46人；2017年末共有六个年级 29个教学班，在校学生 1320人（其中：寄宿制学生 286人）。下届二级单位0个， 其中行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位 0个，其 他事业单位0个。 三、 收支决算总体情况说明 2017年盐边县桐子林镇中心学校本年收入合计 1289万 元，其中：一般公共预算财政拨款收入 1284万元，占 99.61% ;政府性基金预算财政拨款收入 5万元，占0.39% ; 国有资本经营预算财政拨款收入 0万元，占0%;事业收入 0万元，占0% ;经营收入0万元，占0% ;附属单位上缴收 入0万元，占0% ;其他收入0万元，占0%。 2017年盐边县桐子林镇中心学校本年支出合计 1335万 元，其中：基本支出 1219万元，占91.31% ;项目支出116 万元，占8.69% ;上缴上级支出 0万元，占0%;经营支出 0万元，占0% ;对附属单位补助支出 0万元，占0%。 四、 财政拨款收入支出决算总体情况说明 2017年度财政拨款收、支总计 1342万元。与2016年 相比，财政拨款收、支总计各增加