小学一年级上册音乐《过新年》教案【三篇】.docVIP

小学一年级上册音乐《过新年》教案【三篇】 【导语】小学一年级上册音乐教案怎么写？无忧考网整理了小学一年级上册音乐《过新年》教案【三篇】，希望对你有帮助! 一 　　一、教学安排： 　　第一课时聆听中国器乐曲《小拜年》 　　初步认识民族乐器锣、鼓、镲 　　初学歌曲《龙咚锵》 　　第二课时聆听外国作品《平安夜》 　　学唱儿歌《新年好》，创编并作歌表演 　　二、教学意图： 　　本课安排中外作品各一课时，结合聆听与表演，将乐器的创作活动融入整个教学中，突出本课主题——过新年。活动设计始终围绕主题进行，这样能使学生清晰地感受到中外小朋友过新年时的不同情趣，更深入体验音乐情绪的不同，给孩子留下深刻的印象。 　　三、教学重点、难点： 　　第一课时教学重点：让孩子通过聆听和学唱，感受过新年的热闹气氛。 　　教学难点：学习用乐器和其他表现手法为歌曲伴奏。 　　第二课时教学重点：感受外国小朋友过新年的情景，体验音乐情绪的不同。 　　教学难点：创作表演 　　四、对作品的理解（教材分析） 　　歌曲《小拜年》是根据同名吉林民歌改编的一首器乐曲，欣赏这首乐曲的目的在于让小朋友聆听乐曲中的民族乐器，感受锣、鼓、镲等乐曲渲染的欢乐气氛，体验和感受过新年的热闹氛围。同时，歌曲《龙咚锵》结合了锣鼓与歌声，强调了热烈的气氛，抒发了小朋友瞧锣打鼓的欢乐心情。 　　在外国作品的学习中，《新年好》是一首广为流传的英国儿童歌