小班美术游戏《小鸡造房子》.docx

文档仅供参考 小班美术游戏《小鸡造房子》 小班美 游 小 造房子 意 ： 前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段 ，孩子 的 焦点集中在 “我家搬了新 房子 ”“我家的新房子好大好大 ”，一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子， 画 “我家 是大楼房，住在三楼， ”他的言行引起了周 小朋友的效仿，也跟着在黑板上画起来 ??看到他 么感 趣， 于是我在建筑区 了大班小朋友 描画 “我的幼儿园 ”，布置了各种房子的照片、 画， 他 参 周 的建筑，丰富他 的 。在此基 上 了美 游 “小 造房子 ”， 本次活 我以幼儿熟悉的故事《小兔乖乖》 游 背景，以幼儿熟悉的小 游 角色，以幼儿 感 很神秘的粉笔 画工具， 以在 外水泥地上作画 画方式， 增加活 的游 性、 情 性、 趣味性。 活 目 ： ．在游 中，能大胆使用 条表 房子的基本特征。 ．充分 想象力、 造力， 于 述自己的 画内容。 ．在 画 程中，知道要珍惜 人的 成果。活 准 ： 累： 察 周 建筑 各种造型的房子有感性 物 准 ： 母 大灰狼 各一个 音机、磁 箱做的房子 彩色粉笔 外平整水泥地 活 程： （一）音 律 《小小蛋儿把 开》，引起幼儿 趣。 文档仅供参考 文档仅供参考 “今天我是鸡妈妈，你们都是妈妈的蛋宝宝，等会妈妈摸摸你们的脑袋，你们就赶快从蛋壳里出来。 ”（教师和幼儿一起律动） （二）音乐游戏，导入课题。 1. “妈妈孵了这么久，终于把你们都孵出来了，宝宝们个个都很可爱，快让妈妈亲一亲。 ”“瞧： 今天天气多好啊， 宝宝们和妈妈一起到草地上活动活动吧！ 可是草地上经常会有大灰狼来的， 大 灰狼来了，宝宝们怎么办？ ”（幼儿自由想出自己的办法） “不过，大灰狼真来了，宝宝们也不要 怕，有妈妈在，妈妈会保护你们的。 ”（放音乐，幼儿和老师一起游戏） 2. （大灰狼音乐奏起）大灰狼白： “我是一只大灰狼，我的肚子饿慌慌，今天是个好机会，捉只小鸡来尝尝。 ”（幼儿随着老师赶快躲到房子里） 3. 大灰狼白： “哎，一只小鸡也没逮着，再到别的地方去看看吧！ ”“宝宝们，快出来吧，大灰狼走了。 ”（一起欢呼） “瞧，原来这房子是妈妈一个人住的，现在一下子多了这么多的宝宝，刚才都进去，房子真 是太小太挤了，房子都要挤破了，以后再有大灰狼来怎么办呢？”（幼儿想办法，自由讲述） “宝宝们想了学多好办法，妈妈觉得你们都长大了，应该学会自己造房子，那你们见过什么样的房子呢？ ”（幼儿自由讲述） “你们看过各种各样的房子，现在妈妈给你们一支神奇的笔自己去造房子吧！记住了，一定 要把房子造在大路旁边，把房子造得结实些，这样，大灰狼来我们也不怕了。” （三）幼儿绘画，教师巡回指导。 提醒幼儿画出门窗，房子画好后，在房子周围添画花、树等。 “房子都画好了，我们一起来参观吧！看看哪个宝宝的房子最漂亮、最结实了。 ”（幼儿随老师一起参观） 文档仅供参考 文档仅供参考 （四）音 游 《小 乖乖》。 1 ． “宝宝 ，你 房子都画好了， 在 可以放心的上班去了，你 在家一定要把 关得 地， 来也不开 哦！ ” ．（大灰狼音 奏起）大灰狼（白）：哈哈，机会又来了，乘 不在家，学她 子把 敲。大灰狼（唱）：小 儿乖乖，把 儿开开 ?? 宝宝（唱）：不开不开 ?? 大灰狼做推 状： “哎，小 的房子造得 么 ， 关得 么 ，一只小 没逮着，真倒霉，再到 的地方去看看吧。 ”（大灰狼下 ） 3 ． 回家（唱）： “小 儿乖乖，把 儿开开 ??” 宝宝（唱）： “就开，就开，我就开， 回来了，我就把 开。 ” “宝宝 ， 不在家 ，有没有人来 ？ ”（大灰狼来 了） “啊，大灰狼来 了，那我的宝宝有没有少呀？ ”（没有） “宝宝 真 明 ,大灰狼来你 怎么 的？ ”（幼儿 述） （五） 束活 。 “看来宝宝 真的 大了，房子造得 么 ， 要 你 的 大 祝 祝，好，我 一起去 菜，回家 祝吧！ ” 施效果 析： 本活 以音 游 穿始 ，游 中的老歌新唱很有一番 味，融合了 言、社会、音 、美 等 域， 有机 合， 充分 幼儿情感与参与性， 幼儿在活 中无拘无束的 唱， 大胆地 画， 造得房子各不相同，有的是苹果房子，有的是蘑菇房子， 有的是尖尖的屋 ， 有的是半 形的窗 文档仅供参考 文档仅供参考 子??薛芷含房子造得特 大，原来是 和 宝宝一起住，沈浩天画好房子又画了一 ， 忍不住向我介 “ ， 大灰狼来了， 我就 警 抓它， ”看到 子康 心地在房子旁画了一个方 框，又横七 八地画了几根 ， 正当我 ， 他自言自 地 ： “大灰狼来了， 把它关 子里 ”?? 每一