部编人教版本小学三年级下册的语文期中试卷习题附答案.docx 6页

  • 0
  • 0
  • 0
  • 约3.26千字
  • 2020-11-25 发布

部编人教版本小学三年级下册的语文期中试卷习题附答案.docx

文档工具:
    1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳 最新部编人教版三年级下册语文期中试卷 (附答案) 一、我会拼,也会写。 (8 分 ) ǒu ěr x īn sh ǎng chu àng j ǔ m ò sh ēng nuò ru ò z ī sh ì b ǎo c ún xi ū ji àn 二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√” 。(6 分) 鸳鸯 (y āng yang) 莲蓬 (p éng peng) . . 作坊(zu ōzu ò) 砌墙 (q ì qi è) . . 三、我能辨字组词。 (4 分) 验( ) 辩( ) 历( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。 约: A. 邀请 B. 俭省 C. 大概 1. 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 . 2. 小张约我放学去他家玩。  朝鲜 (xi ān xi ǎn) . 打扰 (ji ǎo r ǎo) . 骄( ) 娇( ) (4 分) ( ) ( ) 释: A. 解释 B. 消除 C. 放开;放下 3. 因释其耒而守株。 ( ) . 4. 老师要求同学们对照注释.理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。 (8 分) 照样子,写词语。( 4 分)(1)源源不断( AABC式):(2)无忧无虑( ABAC式): 把下列词语补充完整。( 4 分) 邯郸( )( ) 杯( ) 蛇( ) ( ) 心( ) 气 ( )( ) 盗铃 滥竽( )( ) 刻( ) 求( ) ( ) 精( ) 采 ( )( ) 矛盾 第 1页共6页 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳 六、我会连。 (4 分) 烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几 旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石 波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物 七、我能按要求改写句子。 (8 分) 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿” 。(改为“被”字句) 用修改符号修改下面句子。妈妈送了我美丽一条红裙子。 走在街上的, 是来来往往、 形态各异的人: 有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。 ..... (用加点词语仿写句子) 八、我能按原文或要求填空。 (10 分) 1. 雅人四好: ;中医四诊: 。 2. “ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的 诗句。人们通常 会 、 来庆祝这个节日。 3. 《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是: “ , 。” 4. 一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。 5. 我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白 了一个道理: 。 九、我会阅读短文,回答问题。 (18 分) (一)花 钟(节选)( 7 分) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同 第 2页共6页 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳 的花开放的 是不同的。凌晨四点, 牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右, 的 薇 开了笑 ; 七点,睡 从梦中醒来; 中午十二点左右, 午 花开花了; 下午三点, 万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中 醒;月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣;夜来香在晚上八点开花; 花却在九点左右含笑一 ?? 在文中找出下列 的反 。 ( 2 分) 昏迷——( ) 蜷 ——( ) 短文是 哪句 来写的?用“— — ”画出来。(1 分) 3. “ 花却在九点左右含笑一 ”中“一 ”一 明 花开放的 ,生活中 人 用成 “ ”形容美好的事物出 的 很短。 (2 分) 仿照文中画波浪 的句子 充下面的句子。 ( 2 分) 清晨六点, 葵 ;下午五点,紫茉莉 。 (二) 我 知 ( 11 分) ,是人 步的 梯; ,是人 的精神食粮; ,已 成 我生活中不可缺少 的一部分。 把我 到神秘的 太空中, 我知道九大行星, 我了解各种彗星, 我懂得怎 生活。 把我 到地下, 我 略祖国的宝藏。金属的 形成是多么的奇妙,地下的 物是 多么的丰富。翻开 ,我似乎正跟着地 学家一起去探 、去考察、去研究 ?? 把我 到梦幻的 世界, 我了解人 美好的 梦想。从科幻小 《从地球到月球》 到阿波 船登月,从幻想到 ,一切都是通 想象得来的 。翻开 ,我好像也 成 了故事里的主人公, 着各种奇怪的事 ?? 我 了微生物“大 ” 。“大 ”中既有人 的“帮手” ,又有人 的“ 人”。 捧着 ,我像是在和人 的“帮手”打招呼,帮着抵抗人 的“ 人” ?? 把我 到了 物世界, 又把我 到了植物王国; 把我 到人

    文档评论(0)

    • 内容提供方:156****6877
    • 审核时间:2020-11-25
    • 审核编号:8050014135003020

    相关文档

    相关课程推荐