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- 2020-11-25 发布于四川
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大班语言活动教案:好朋友教案(附教学反思)
大班语言活动好朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,帮助幼儿理解书本内容,进一步加深对好朋友的认识,启发幼儿大胆说出自己的感受,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看好朋友教案吧。
活动目标: 1、帮助幼儿理解书本内容,进一步加深对好朋友的认识。 2、启发幼儿大胆说出自己的感受。 3、丰富幼儿社会交往知识、提高社会交往能力。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。 活动准备: 知识经验的准备:课前,老师开展找一找身边的好朋友活动,并请幼儿收集好朋友的照片带回来。 物质的准备:用相机拍下日常生活中幼儿间的点点滴滴,并配上音乐制作成课件。音乐《亲亲恰恰》。创设《欢乐圣诞舞会》情景。 活动过程: 一、复习巩固。 通过几个问题的逐一交流帮助幼儿回忆读本内容。(故事里的主人公都有哪些好朋友,喜欢和好朋友一起做什么,从好朋友那里得到过哪些安慰和帮助,他觉得什么样的人是自己的好朋友)帮助幼儿回忆梳理,先请幼儿回答再指读大书相应的文字。 二、观看课件,讨论交流,感受友情的温暖和美好。 1、欣赏老师制作的课件,感受与同伴间交往的快乐。 2、请幼儿边观看课件边说一说: (1)你们都有哪些好朋友?(有男孩的好朋友;有女孩的好朋友;有大人
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