小学三年级上册语文期中检测试卷质量分析.docxVIP

小学三年级上册语文期中检测试卷质量分析 小学三年级上册语文期中检测试卷质量分析 这次期中质量检测采用的是 《人教课标版小学语文三年级 （下）期中测试卷》。为了在今后的教学工作中扬长避短， 经过深刻的思考，现将试卷做以下分析。 一、本次书面试卷的特点： 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力， 本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 ．重积累。学文如积沙。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发， 学生进入三年级第二学期， 已经认识了常用汉字 2000 个左右，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本 的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况，如：第一题默写古 诗《春日》；第二题读拼音写词语，第四题多音字组词，第五题形近 字组词，第六题把成语补充完整，第八题把名言及格言警句、诗句补 写完整，第九题根据课文内容填空，第十题将《咏柳》补写完整，并 完成练习等。 ．重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解， 依靠语言环境提供的信息来认知词语， 体会词语的意思。如：第三题查字典填空，第七题选词填空。还有阅读短文，完成练习及习作。 ．重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读题、习作，还有两道附加题。 这种发散型的题目既能考核出学生语言发展能力同时也